Актуализация периферийных признаков концепта Родина (на материале текстов педагогического дискурса начала XXI века)

Автор: Рогожникова Татьяна Павловна, Есмурзаева Жанбота Бауржановна

Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика @vestnik-susu-linguistics

Рубрика: Когнитивная лингвистика

Статья в выпуске: 1 (177), 2010 года.

Бесплатный доступ

Речь идет о специфических языковых средствах, репрезентирующих концепт РОДИНА в русской языковой картине мира. Анализ фрагмента языковой картины мира на основе текстов педагогического дискурса позволяет выявить периферийные признаки концепта РОДИНА, которые отражают особенности формирования ценностной картины мира в сознании носителя русской ментальности.

Лингвокультурологическое моделирование, концепт, педагогический дискурс, ценностная картина мира, концептуальные признак

Короткий адрес: https://sciup.org/147153705

IDR: 147153705

Список литературы Актуализация периферийных признаков концепта Родина (на материале текстов педагогического дискурса начала XXI века)

  • Воркачев С.Г. Счастье как лингвокультурный концепт. М.Гнозис,2004. С. 236.
  • Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2007 С. 256.
  • Карасик В.И. Аксеологическая лингвистика: перспективы развития//Ментальность и изменяющийся мир: коллективная монография: к 75-летию проф. В.В. Колесова. Севастополь. Рибэст, 2009 С. 13.
  • Сергеева А.В. Русские стереотипы поведения, традиции, ментальность. 4-е изд., испр. М.: Флинта Наука, 2006. С. 16.
  • Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. С. 254.
  • Там же. С. 256.
  • Есмурзаева Ж.Б. Ядерные смыслы концепта РОДИНА (по данным лексикографических источников)//Личность. Культура. Общество. Т.З (50), 2009 С. 475-480.
  • Кубасова О.В. Любимые страницы. Учебник для 2 класса по литературному чтению. В двух частях. Часть первая. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2002. -С. 7-8.
  • Новицкая, М.Ю. Введение в народоведение. Родная земля: учеб. для 4 кл. четырёхлет. нач. шк.. В 2 ч. М.: Дрофа, 2003. Ч.1. С 87
  • Коровина В.Я. Литература. 8 кл. Учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. 2-е изд. М. Просвещение, 2003. 4.2. С. 115.
  • Ладыгин М.Б. Литература. 7 кл.. учебная хрестоматия для школ и классов с углубл. изуч.лит., гимназий и лицеев/4-е изд., стереотип. М. Дрофа, 2000. С. 412.
  • Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: Учебник для учащихся 2 класса общеобразовательных учреждений. 2-е изд., с уточн. М. Вентана-Граф, 2004. С. 53.
  • Коровина В.Я. Литература. 8 кл. С. 105.
  • Новицкая М.Ю. Введение в народоведение. С. 40.
  • Литература. 10 кл. Учеб. пособие для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 1/В.Г Маранцман, М.А. Мирзоян, Ю.Ю. Поринец и др.; под ред. В.Г. Маранцмана. 2-е изд. М. Просвещение, 2002. С. 150.
  • Новицкая, М.Ю. Введение в народоведение. С. 40.
  • Новицкая, М.Ю. Введение в народоведение. С. 18.
  • Воркачев С.Г. Идея патриотизма в русской лингвокультуре: монография. Волгоград: Парадигма, 2008. С. 95.
  • Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учеб. для 2 кл. В 2 ч. Ч.2. 3-е изд. М.: Просвещение, 2002. С. 90.
  • Литература. 10 кл. Учеб. пособие. С. 141.
  • Новицкая,М.Ю. Введение в народоведение. С. 22.
  • Плешаков А.А. Мир вокруг нас. С. 91.
  • Коровина В.Я. Литература. 8 кл. С. 97
  • Курдюмова Т.Ф Литература. 5 кл. Учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учеб. заведений. В 2 ч. Ч.1. 4-е изд., стереотип. М. Дрофа, 2002. С. 22.
  • Новицкая М.Ю. Введение в народоведение. С. 18.
  • Там же.С21.
  • Кубасова О.В. Любимые страницы. С. 7-8.
  • Новицкая М.Ю. Введение в народоведение. С. 6.
  • Воркачев С.Г. Слово «Родина»: значимостная составляющая лингвоконцепта//Язык, коммуникация и социальная среда. Воронеж: ВГУ, 2006. С. 26.
  • Новицкая 2003. С. 87.
  • Чалмаев В.А. Русская литература XX века. 11 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2; под ред. В.П.Журавлева. 8-е изд. М. Просвещение, 2003. С. 74.
  • Там же. С. 72.
  • Там же. С. 74.
  • Там же. С. 96.
  • Коровина В.Я. Литература. 8 кл. С. 38.
  • Кубасова О.В. Любимые страницы. С. 15.
  • Горецкий В.Г Русский язык: Учеб.-тетр. для 1 кл. нач. шк. 4-е изд. М. Просвещение, 2002. С. 14.
  • Плешаков А.А. Мир вокруг нас. С. 90.
  • Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. С. 52.
  • Граник Г.Г. Русский язык: Синтаксис и пунктуация: Пособие для уч-ся старш. кл. и абитуриентов. М. Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2002. С. 338.
  • Чалмаев В.А. Русская литература XX века. С. 171.
  • Литература. 10 кл. Учеб. пособие. С. 143.
  • Кубасова О.В. Любимые страницы. С. 8.
  • Лекант П.А. Русский язык: Теория. Практика. Речь. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. М. Дрофа, 2002. С. 201.
  • Литература. 10 кл. Учеб. пособие. С. 147
  • Там же. С. 272.
  • Лебедев В.Ю. Литература. 10 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. 2-е изд. М. Просвещение, 2003. Ч.1. С. 71.
  • Там же. С. 134.
  • Курдюмова Т.Ф. Литература. 5 кл. С. 22.
Еще
Статья научная