АКТУАЛЬНОСТЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Бесплатный доступ

Актуальность. Актуальность цифровых технологий в сфере физической культуры и спорта заключается в применении различных электронных устройств, программ и приложений для улучшения тренировочного процесса, анализа показателей и мониторинга здоровья. Цифровые технологии позволяют улучшить эффективность тренировок, повысить мотивацию, а также обеспечить точный мониторинг физических показателей и прогресса в спортивной деятельности. Такие инновации, как умные трекеры, виртуальная реальность, онлайн тренировки, значительно упрощают работу тренеров, спортсменов и физкультурников. Цель работы - заключается в выявлении эффективности цифровых технологий в сфере физической культуры. Методика и организация исследования. Методика исследования заключается в проведении опроса среди 100 респондентов, включая 30 профессиональных спортсменов и 70 обучающихся в СурГПУ, занимающихся физической культурой на занятиях по Элективным дисциплинам ФКиС. В опросе планируем выяснить, какие конкретно технологии используются участниками при занятиях, какие имеются преимущества и недостатки использования цифровых устройств в физической культуре. Результаты исследования. Исследование показало, что 70% профессиональных спортсменов и 60% обучающихся в СурГПУ на Элективных дисциплинах используют цифровые технологии во время тренировок, занятий. 30% профессиональных спортсменов и 40% обучающихся в СурГПУ на Элективных дисциплинах также указали на недостатки использования цифровых устройств, такие как зависимость от технологий, возможные ошибки в измерениях и недостаточная надежность устройств. Можно выделить необходимость баланса в использовании в образовательном процессе цифровых технологий и стандартного обучения без учета применения современных технологий. Заключение. Анализ полученных данных позволил констатировать современные тенденции и популярность использования цифровых технологий, как среди обучающихся спортсменов, так и среди обучающихся, не имеющих отношение к спорту, также смогли определить преимущества использования цифровых технологий в образовательном процессе СурГПУ, такие как повышение уровня мотивации и улучшение эффективности тренировочного процесса и недостатки, такие как зависимость от технологий, возможные ошибки в измерениях и недостаточная надежность устройств, к тому же данное исследование позволило выявить какие существующие технологии наиболее эффективно используются в физической культуре.

Еще

Физическая культура, спорт, цифровые технологии, здоровый образ жизни, спортивная деятельность, высшее учебное заведение.

Короткий адрес: https://sciup.org/142243435

IDR: 142243435   |   DOI: 10.53742/1999-6799/1_2025_49-54

Текст статьи АКТУАЛЬНОСТЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Актуальность. В настоящее время цифровые технологии проникают в различные сферы человеческой деятельности, в том числе и в сферу физической культуры и спорта. С появлением новых высокотехнологичных устройств и программ, спортсмены и тренеры получают возможность улучшить свои результаты, сделать тренировки более эффективными и безопасными, а также повысить мотивацию к занятиям спортом [2]. Цифровые технологии позволяют контролировать физическую активность, анализировать данные о тренировках, оценивать физическую форму спортсмена, создавать индивидуальные программы тренировок и мониторить их выполнение. Благодаря использованию специализированных приложений и устройств, спортсмены могут следить за своими показателями, планировать тренировочный процесс, сравнивать результаты и обмениваться опытом с другими участниками [5].

Одним из примеров успешного применения цифровых технологий в спорте является использование виртуальной реальности для тренировок и соревнований, а также разработка смарт-тренажеров, которые помогают корректировать технику выполнения упражнений и повышать результативность тренировок [8].

Таким образом, актуальность цифровых технологий в сфере физической культуры и спорта, заключается в способности улучшения эффективности тренировок, увеличения мотивации спортсменов, предотвращения травм и повышения уровня физической подготовленности. Остается актуальным вопрос использования этих технологий для развития российского спорта и создания новых возможностей для спортивной индустрии [1, 2].

Актуальность работы аргументирована положительным, доказанным влиянием цифровых технологий на многие сферы жизнедеятельности человека. Внедрение цифровых технологий в области физической культуры и спорта требует ускорения и дополнительных исследований. Практическое применение таких технологий позволяет значительно улучшить результаты обучения и тренировок, как для любителей, так и для профессионалов. Необходимо оценить возможные последствия использования цифровых технологий в данной области и разработать соответствующие практические рекомендации. Это подчеркивает актуальность проблемы и требует немедленных действий для обеспечения эффективного внедрения новых технологий [5].

Популярность цифровых технологий в фитнесс индустрии достаточна высока, поскольку спортсмены любители и спортсмены профессионалы отдают предпочтение смарт-часам с экспресс оценкой показателей собственного здоровья, возможностью отслеживания показателей пульса, совершенных локомоций и недостатка кислорода в крови, также данные возможности смарт-часов привлекают все больше людей, которые задумываются о состоянии собственного здоровья [2, 4].

Здоровье и физическая активность сегодня играют важную роль. Поэтому смарт-устройства выступают ключевой цифровой технологией в этой области. Эти устройства, закрепленные на теле или одежде человека, предназначены для измерения физических данных и передачи их педагогу или тренеру. Один из простых способов реализации этой технологии – создание видеоконтента на официальном сайте образовательного учреждения или спортивной организации. Этот подход позволяет людям заниматься самостоятельно, следуя правильным инструкциям и программе тренировок, при этом не требуя значительных финансовых затрат [3].

По мнению Мишневой С.Д., применение современных спортивных-приложений и сайтов оказывает благотворное влияние на двигательную активность современной молодежи,на формирование их дисциплинированности, самостоятельности и ответственности во время занятий физической культурой и спортом, а также в процессе использования данных приложений образуются положительные мотивы к самостоятельным занятиям. Быстрое распространение цифровых технологий на российском рынке, интенсивная цифровизация образовательных проектов в России подтолкнули к использованию цифровых технологий в учебном процессе российских студентов [6].

Цель исследования : выявить отношение студентов к занятиям физической культурой с использованием цифровых технологий.

Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие 100 респондентов (30 профессиональных спортсменов и 70 обучающихся в СурГПУ занимающихся по программе ЭДФКиС). Задачами опроса были: 1. Проанализировать тренды цифровизации в сфере физической культуры и спорта. 2. Проанализировать, как студенты оценивают использование цифровых технологий во время занятий. 3. Выявить, как изменилось отношение студентов к занятиям по физической культуре, когда они начали использовать цифровые технологии.

Результаты исследования и их обсуждения. Исследование показало, что 70% профессиональных спортсменов и 60% обучающихся в СурГПУ по программе «Элективные дисциплины», используют цифровые технологии как во время тренировок, так и во время учебных занятий. Среди наиболее популярных устройств оказались смарт-часы, для мониторинга активности, приложения для тренировок и спортивные гаджеты, для контроля сердечного ритма и силовых показателей. Основные выгоды применения цифровых технологий в физической культуре, согласно мнения опрошенных лиц, включают повышение уровня мотивации и улучшение эффективности тренировочного процесса (рисунок 1).

Рисунок 1. Используют цифровые технологии во время тренировок и занятий

Однако, 30% профессиональных спортсменов и 40% обучающихся в СурГПУ на Элективных дисциплинах также указали на недостатки использования цифровых устройств, такие как зависимость от технологий, возможные ошибки в измерениях и недостаточная надежность устройств (рисунок 2). По результатам исследования были выявлены предпочтения и потребности участников относительно цифровых технологий в физической культуре, что имеет большое значение для дальнейшего совершенствования инноваций в данной области.

Рисунок 2. Недостатки использования цифровых устройств

Для того, чтобы использование цифровых технологий в образовательном процессе проходило с максимальным эффектом и результативностью необходимо разумное и оптимальное построение образователь- ного процесса с учетом целей, задач конкретного занятия, а также возможностей обучающихся, поскольку неорганизованное применение цифровых технологий может быть не только не эффективным, но еще и не безопасным. Исследование позволило установить, что цифровые технологии играют значительную роль в современной физической культуре и спорте, и их развитие и совершенствование будут продолжаться для удовлетворения потребностей пользователей и улучшения результатов тренировок.

Заключение. Выявление эффективности цифровых технологий в сфере физической культуры показало, что 70% профессиональных спортсменов и 60% обучающихся в СурГПУ по программе «Элективные дисциплины», используют цифровые технологии как во время тренировок, так и во время учебных занятий. Однако, 30% профессиональных спортсменов и 40% обучающихся в СурГПУ на Элективных дисциплинах также указали на недостатки использования цифровых устройств, такие как зависимость от технологий, возможные ошибки в измерениях и недостаточная надежность устройств. Важно разрабатывать и совершенствовать цифровые технологии таким образом, чтобы удовлетворять потребности пользователей и помогать им достигать лучших результатов в физической культуре и спорте.

Статья