Актуальные проблемы продуцирования и понимания русской речи китайскими студентами в условиях языковой среды
Автор: Сайкина О.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8-2 (83), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с преподаванием русского языка китайским студентам. В условиях современной реальности существует острая необходимость пересмотреть традиционные формы работы с китайскими студентами, усилить роль понимания звучащей речи, уделить большее внимание мотивации к изучению языка, переосмыслить роль традиционных учебных заданий на продуцирование высказывания.
Китайские студенты, проблема понимания, продуцирование высказывания, мотивация, русский как иностранный
Короткий адрес: https://sciup.org/170200330
IDR: 170200330 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-8-2-70-73
Список литературы Актуальные проблемы продуцирования и понимания русской речи китайскими студентами в условиях языковой среды
- Роль языковой среды в процессе формирования языковой самооценки китайских студентов / Соловьёва А.А., Сайкина О.С., Зубкова О.Н. // В сборнике: Цифровизация в контексте устойчивого социально-экономического развития агропромышленного комплекса. Материалы II Международной научно-практической конференции по проблемам развития аграрной экономики. - Москва, 2021. - С. 202-206. EDN: KXUWPH
- Обучение китайских студентов говорению на занятиях по русскому языку как иностранному в условиях российского вуза / Туана Е.Н., Губарева С.А., Краснова И.А., Смелкова И.Ю., Погодин С.Н., Богданова Н.В. // Современные проблемы науки и образования. 2022. - № 3. - С. 47. EDN: TFCYEB
- Анализ трудностей восприятия русской звучащей речи у китайских студентов при изучении русского языка как иностранного (уровень В1-С1) // Ваньин Ж., Дерябина С.А. // В сборнике: ЭКОЛОГИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ. Материалы IX Международной научной научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения заслуженного работника высшей школы РФ, доктора филологических наук, профессора Нины Георгиевны Блохиной. - Тамбов, 2021. - С. 191-195. EDN: XGXBEQ
- Тань Я. Этнопсихологические особенности обучения китайских учащихся // Молодой ученый. - 2017. - № 17 (151). - С. 288-291. EDN: YMFBBB
- Чэнь П. Применение этнометодики при изучении РКИ китайскими студентами: на примере аудирования // Современное педагогическое образование. - 2022. - № 6. - С. 90-94. EDN: OLRGNH
