The analysis of the automated systems of distance learning
Автор: Tayzetdinova A.G.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 2 (10), 2016 года.
Бесплатный доступ
The comparative analysis of the automated learning systems “DOCENT”, “OROKS”, “Prometheus”, “ eLearning 3000», «Competentum. Magister», «Moodle» is presented in this article.
Automated learning management system, criteria and parameters for comparing of the distance learning systems
Короткий адрес: https://sciup.org/14213648
IDR: 14213648
Статья научная
