Анализ данных о поведении пользователей в системах электронного обучения
Автор: Романов А.А., Волчек Д.Г.
Журнал: Онтология проектирования @ontology-of-designing
Рубрика: Инжиниринг онтологий
Статья в выпуске: 1 (35) т.10, 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются современные системы электронного обучения, имеющие возможность записывать действия пользователей, такие как передвижения, использование интерактивных материалов, регистрация на курсы, их завершение и др. Анализ действий пользователей в системах управления процессом обучения предоставляет возможности для персонализации образовательных траекторий. На основе изучения поведения пользователей становится возможным формирование рекомендаций для разработчиков курсов по улучшению контента и структуры, а также рекомендаций по прохождению курса обучающимся. Исследуются данные, содержащиеся в логах активности, для получения информации, поиска зависимостей путём фильтрации релевантных логов, структурирования информации из них и предоставления данных в удобном для анализа и получения выводов виде. Рассматриваются данные основных типов событий, генерируемых в результате записи действий пользователя в системе управления обучением, и сценарии использования результатов анализа этих данных.
Образование, поведение пользователей, электронное обучение, веб-программирование, базы данных
Короткий адрес: https://sciup.org/170178841
IDR: 170178841 | DOI: 10.18287/2223-9537-2020-10-1-100-111
Список литературы Анализ данных о поведении пользователей в системах электронного обучения
- Оценка качества онлайн-курсов. - http://neorusedu.ru/activity/otsenka-kachestva-onlayn-kursov.
- O'Farrell L. Using Learning Analytics to Support the Enhancement of Teaching and Learning in Higher Education // National Forum for the Enhancement of Teaching and Learning in Higher Education. 2017. - https:// www.teachingandlearning.ie/wp-content/uploads/2018/01/Final_LA-Briefing-Paper_Web-with-doi.pdf.
- Стародубцев, В.А. Персонализированные МООК в смешанном обучении // Высшее образование в России. - 2015. - №. 10. - С.133-144.
- Barnes, L. Why understanding Learner Behavior Benefits You / L. Barnes. September 2017. - https://elearningindustry.com/why-understanding-learner-behaviour-benefits-you.
- Rosalina Rebucas Estacio, Rodolfo Callanta Raga Jr. Analyzing students online learning behavior in blended courses using Moodle. June, 2018. - https://www.emeraldinsight.com/doi/full/. DOI: 10.1108/AAOUJ-01-2017-0016#
