Анализ изменений в примерной рабочей программе дисциплины "Физическая культура", связанных с формированием у обучающихся универсальных учебных действий
Автор: Мелентьев Александр Николаевич, Маркин Эдуард Васильевич, Токарев Дмитрий Анатольевич, Егоров Юрий Львович
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Дидактика высшей школы
Статья в выпуске: 3-4, 2022 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается содержание Примерной рабочей программы дисциплины «Физическая культура» для студентов высших учебных заведений. Обосновывается несостоятельность идеи формирования у обучающихся ряда универсальных учебных действий и общих компетенций средствами данной дисциплины. Выделены недостатки предлагаемых подходов к оценке результатов деятельности преподавателя физической культуры. Вносятся предложения по объективной оценке деятельности спортивного педагога, результатов его труда.
Физическая культура, рабочая программа, кафедра физической культуры, спортивный педагог, профессиональные компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/148324795
IDR: 148324795 | DOI: 10.18137/RNU.HET.22.03-04.P.051
Список литературы Анализ изменений в примерной рабочей программе дисциплины "Физическая культура", связанных с формированием у обучающихся универсальных учебных действий
- Маркин Э.В., Кателкин А.В. Основы физического воспитания студентов: учебно-методическое пособие. Орел, 2013.
- Маркин Э.В. Физическая подготовка курсантов старших курсов вуза МВД России с учетом их физкультурных интересов: автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб., 2006.
- Маркин Э.В., Мысишин И.С. Проектирование системы формирования профессиональной культуры бакалавра по направлению строительство средствами физического воспитания. Орел, 2013.
- Мелентьев А.Н. Исследование методов управления и построение эффективной команды кафедры физическойкультуры // Актуальные проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта в высших учебных заведениях Минсельхоз России: материалы Всероссийской научно-практической конференции. М., 2014. С. 8–11.
- Мелентьев А.Н. Основы физической культуры в вузе: учебное пособие: в 2ч. Ч.1. М.: ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2013. 92 с.
- Мелентьев А.Н., Никитченко С.Ю., Корнишин И.И., Фроловин С.А., Мусаев И.С.Х. Основные направления профессиональной компетентности педагога физической культуры на кафедрах физического воспитания в высшемучебном заведении. Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 6 (196). С. 196–202.
- Мелентьев А.Н., Заппаров Р.И., Мусаев И.С.Х. Понятие компетентности педагога физической культуры // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: сборник статей по материалам международной научной конференции профессорско-преподавательского состава, посвященной 125-летию со дня рождения В.С. Немчинова, 2020. С. 37–42.
- Мелентьев А.Н., Мусаев И.С.Х., Далнаев И.У. Учебно-методические указания для студентов по изучению дисциплины «Физическая культура». Методические рекомендации для студентов и преподавателей физическойкультуры. М., 2014.
- Мелентьев А.Н., Дубатовкин В.И., Мусаев И.С.Х. Педагогическое моделирование психологических взаимоотношений в смешанном многоядерном многоуровневом коллективе и консалтинговые услуги в организации автономных туристических путешествий // Педагогический журнал. 2019. Т. 9, № 1-1. С. 631–637.
- Мелентьев А.Н., Корнишин И.И., Корнишина С.Н., Фроловин С.А. Организменный принцип менеджмента учебного процесса в высшей школе физкультурной направленности. Глобальный научный потенциал. 2020. № 1 (106). С. 67–73.
- Рабочая программа общеобразовательного учебного предмета «Физическая культура», 1курс. Специальность 49.02.01. Физическая культура. Гуманитарный профиль УГС 49.00.00 Физическая культура и спорт, ГБПОУ БАТ, 2020. 17 с. URL: http://спобгт.рф/images/nach_tehnikum/metod_kab/Rab.prog.fizra/2020-2024/OYP.06.pdf
- Руссу О.Н., Мелентьев А.Н., Дубатовкин В.И., Бархатова Л.А., Березинская Н.А. Рабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура» индивидуальные игровые виды спорта. ФГОС ВПО 3-го поколения. М., 2015.
- Тимофеева Л.Л. Интегративный подход в процессе формирования культуры безопасности у дошкольников // Дошкольная педагогика. 2013. № 10 (95). С. 6–11.
- Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. история и современность: монография. М.: Русайнс, 2021.
