Анализ контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по физике 2006-2024 годов
Автор: Данилкова Е.Р.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11-2 (86), 2023 года.
Бесплатный доступ
В данной статье проводится исследование изменений контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по физике за последние 18 лет, приводится анализ структуры и специфики экзаменационной работы, рассматриваются возможные причины, основанные на статистических данных и вызвавшие корректировки в макетах экзамена, а также анализируется планируемый план экзамена на 2024 год.
Егэ, физика, экзамен, структура, изменения, кнтрольно-измерительные материалы
Короткий адрес: https://sciup.org/170201337
IDR: 170201337 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-11-2-210-213
Текст научной статьи Анализ контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по физике 2006-2024 годов
Дискуссия вокруг Единого государственного экзамена не утихает еще с момента зарождения идеи и ее реализации. С 2001 года и по сегодняшний день ЕГЭ является самым противоречивым вопросом в области образования.
ЕГЭ – это государственная итоговая аттестация за курс среднего общего образования, в рамках которой обучающиеся показывают свои знания по всей школьной программе. В первую очередь, экзамен был создан в качестве единой объективной системы оценивания знаний выпускников.
К тому же, ЕГЭ обеспечивает прозрачность результатов и переход обучающихся на другую ступень образования - поступление в ВУЗы.
На данный момент экзамен сдается по всем предметам школьной программы, с каждым годом процедура проведения аттестации меняется в зависимости от показателей предыдущих лет. В статье будут рассматриваться корректировки в экзаменационной модели ЕГЭ по физике, а также причины, способствующие этим изменениям.
Таблица. Результаты ЕГЭ
Год |
Количество участников |
Средний балл |
Не преодолели минимальный порог |
2010 |
213186 |
50,5 |
6,7% |
2011 |
173574 |
51,54 |
7,4% |
2012 |
205988 |
47,3 |
13,5% |
2013 |
208875 |
53,5 |
11% |
2014 |
188237 |
45,7 |
17,7% |
2015 |
159500 |
54,4 |
6,7% |
2016 |
180000 |
52,92 |
6,11% |
2017 |
155281 |
53,9 |
3,78% |
2018 |
171500 |
53,22 |
5,6% |
2019 |
139500 |
54,4 |
6,6% |
2020 |
139574 |
54,5 |
5,7% |
2021 |
128000 |
55,1 |
6,5% |
2022 |
100000 |
54,11 |
6% |
2023 |
89000 |
54,95 |
6,18% |
Изменения КИМ за последние 18 лет [1].
ЕГЭ по физике 2006-2007 года. В этих годах итоговая аттестационная работа состоит из 40 заданий и делилась на 3 части:
1 часть содержит 30 заданий с выбором ответа, 2 часть – 4 задания с кратким ответом в виде числа, 3 часть – 6 заданий с развернутым ответом. Максимальный балл – 52. На выполнение работы отводится 210
минут. В экзаменационной работе проверяются знания по четырем основным разделам физики:
-
1. Механика.
-
2. Молекулярная физика. Термодинамика.
-
3. Электродинамика.
-
4. Квантовая и ядерная физика. Основы специальной теории относительности.
Структура содержания КИМ в 2007 году была сохранена. Отличием от предыдущего года стало перераспределение заданий в первой части. Если в 2006 году задания располагались в порядке сложности, то в 2007 были установлены четко по разделам, приведем выше. Также в данной экзаменационной модели появляются задания на чтение таблиц и графиков, построение графиков по приведенным результатам экспериментов, а также в первой части проверяется понимание границ применимости законов физики.
ЕГЭ по физике 2008 год. По сравнению с предыдущим годом, экзаменационная модель практически не изменилась. КИМ состоит из 39 заданий, была убрана задача из второй части, что привело к снижению максимального результата (теперь он составляет 50 баллов). Также изменилась форма представления одного из заданий с кратким ответом из второй части: вместо расчетной задачи добавлена задача на соответствие повышенного уровня, которая оценивается в 2 балла.
ЕГЭ по физике 2009 год. В модель КИМ претерпела более существенные изменения. Общее количество заданий снижено с 39 до 36, при этом максимальный балл не изменился (50 баллов). В первой части количество заданий сократилось с 30 до 25, во второй части добавляется еще одна задача на установку соответствия, в третью часть добавляется задание с развернутым ответом.
ЕГЭ по физике 2010-2011 годы. В 2010 году итоговая аттестационная работа не перенесла никаких изменений. В 2011 году в экзаменационную модель вносятся небольшие коррективы. Изменяется структура второй части: задания сократились с 5 до 4, форма представления каждого задания заменяется на установление соответ- ствия. Это приводит к повышению максимального результата (51 балл). Время решения экзамена увеличивается до 240 минут.
ЕГЭ по физике 2012 год. В этом году содержание экзаменационной работы не изменилось, в отличие от структуры. В данной модели был сделан упор на группировании заданий не по темам, а по видам деятельности. Таким образом, первая часть работы сократилась с 25 до 19 заданий, 6 заданий на решение задач и приведение развернутого ответа были переброшены в третью часть. Часть 3 составлена полностью из заданий, направленных на проверку умений решать задачи по физике, применять теоретические сведения на практике.
ЕГЭ по физике 2013-2015 годы . В 2013-2014 годах никаких изменений в планируемых моделях работы не было. В 2015 году структура экзаменационной работы кардинально поменялась. Теперь каждый вариант состоит из двух частей: в первую часть были объединены задания с выбором ответа и с кратким ответом (кроме расчетных задач), вторая часть состоит из расчетных задач с различным уровнем сложности.
Общее количество заданий сократилось с 35 до 32 заданий, причем 24 задания отводятся на первую часть, 8 заданий – на вторую. Максимальный первичный балл составляет 50 баллов. Была изменена форма бланков ответов, экзаменационная работа рассчитана на 235 минут.
ЕГЭ по физике 2016-2017 годы. Следующие корректировки в модели работы были приняты в 2017 году. Изменения затронули только первую часть: были исключены задания с выбором одного правильного ответа и добавлены задачи с кратким ответом. Вторая часть, максимальный первичный балл и время работы сохранились.
ЕГЭ по физике 2018 год. В этом году в кодификатор был добавлен новый раздел «Элементы астрофизики», рассчитанный на знание закона всемирного тяготения, диаграммы Герцшпрунга – Рассела, общей информации о планетах, строении Солнечной системы и галактик. Это привело к добавлению в первой части одного задания с множественным выбором, рассчитанное на проверку знаний элементов астрофизики. Максимальный первичный балл был увеличен до 52.
ЕГЭ по физике 2019-2020 годы. Структура экзаменационной работы в 2020 году не изменилась, однако корректировки затронули линии двух задач. В предыдущих годах во второй части присутствовала расчетная задача по механике или молекулярной физике, предусматривающая краткий ответ. Теперь же она входит в состав заданий с развернутым решением. За счет этого максимальный первичный балл был увеличен до 53 баллов. Для задачи 24 по разделу «Астрофизика» изменилась формулировка задания: предлагается выбрать все верные ответы, которых может быть два или три (в прошлых моделях предлагалось выбрать только два правильных ответа).
ЕГЭ по физике 2021-2022 годы. Существенные изменения коснулись модели ЕГЭ в 2022 году. Общее количество заданий уменьшилось до 30, при это максимальный первичный балл достиг 54 баллов. Изменена формулировка заданий на множественный выбор ответа: теперь предлагается выбрать не два верных ответа, а все из пяти предложенных. Было исключено задание на знание элементов астрофизики. Вторая часть претерпела некоторые изменения: были исключены задания повышенной сложности с кратким ответом; увеличено количество заданий, требующих развернутую запись решения; добавлена одна расчетная задача по механике повышенного уровня сложности, требующая обоснование применяемых законов и формул.
ЕГЭ по физике 2023 год. В первой части экзаменационной работы интегрированные задания, содержащие в себе элементы не менее трех разделов курса физики, переместились с 1 и 2 задания на 20 и 21. В части 2 была расширена тематика задач: добавлены задания по статике. Количество заданий и максимальный первичный балл остались без изменений.
Планируемые изменения в 2024 году. Из статистических данных заметно, что с каждым годом идет значительное снижение доли участников ЕГЭ, выбравших для сдачи предмет “Физика”. Возможными причинами снижения популярности данного экзамена могут быть:
-
1. Изменения правил поступления в ВУЗы. Ранее на многие инженерные и естественнонаучные специальности требовались результаты ЕГЭ по физике. Сейчас поступающим предоставляют выбор между сдачей физики и информатики. В связи с популяризацией информационных технологий, часть участников итоговой аттестации выбирает информатику для поступления в ВУЗ [2].
-
2. Условия пандемии COVID-19 негативно повлияли на учебный процесс. Трудности дистанционного обучения сделали изучение физики более сложным. Это привело к тому, что часть выпускников посчитала свои знания недостаточными для сдачи ЕГЭ и поступления в ВУЗы.
Эти причины, а также изменение ФГОС и внедрение новых федеральных образовательных программ по физике привело к необходимости пересмотра и корректировки экзаменационной модели.
Планируемый КИМ по физике в 2024 году. Число заданий будет сокращено с 30 до 26, при этом время экзамена не изменилось. Из этого следует, что максимальный балл уменьшился с 54 до 45. В первой части исключены задание на распознавание графических зависимостей и два задания на соответствие формул и величин; во второй части удалена расчетная задача высокого уровня сложности по квантовой физике.
Из всего исследования можно сделать вывод, что Единый Государственный Экзамен остается важным инструментом системы образования, динамичным и развивающимся с течением времени. Уменьшение количества заданий КИМ в 2024 году, возможно, связано с необходимостью снизить нагрузку на обучающихся и увеличить количество выпускников, выбравших физику.
Список литературы Анализ контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по физике 2006-2024 годов
- ФГБНУ "Федеральный институт педагогических изменений". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://fipi.ru/(дата обращения: 21.11.2023).
- Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 13 августа 2021 г. N 753 "О внесении изменений в приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21 августа 2020 г. N 1076 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры".