Анализ материально-технической и кадровой базы спортивной организации
Автор: Цуканов Д.В., Соловьев П.Ю., Яйлян Е.Х.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Менеджмент в сфере физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 2 (28), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам комплектования, функционирования и состояния материально-технической и кадровой базы МАОУ ДО «ДЮСШ» № 3 в г. Волжском. Авторы раскрывают цели и задачи, характерные для данных видов ресурсов спортивной организации. Нами было выявлено, что потенциал для развития спортивной школы заключается в процессе комплектования и успешного функционирования материально-технической базы, так как именно эта часть ресурсов существенно влияет на приток учащихся-спортсменов, развитие социального партнерства, конкурентоспособность учреждения, качество спортивных услуг, то есть практически на все сферы жизнедеятельности спортивного учреждения. Анализ теоретических данных показал, что кадровая и материально-техническая база спортивного учреждения представляет собой важную составную часть спортивной школы и непосредственно влияет на деятельность спортивного учреждения.
Короткий адрес: https://sciup.org/140243713
IDR: 140243713
Текст научной статьи Анализ материально-технической и кадровой базы спортивной организации
Введение. Материально-техническая база в любой отрасли народного хозяйства характеризуется совокупностью разнообразных материальных и технических средств, обеспечивающих ее функционирование [2]. Для отрасли «Физическая культура и спорт» в качестве таких средств выступают:
- 
        1. Физкультурно-спортивные сооружения, различные по направленности, функциональным особенностям. 
- 
        2. Спортивные товары (одежда, обувь, инвентарь, контрольно-измерительная аппаратура и т.д.). 
Эти средства являются необходимыми для эффективного осуществления занятий физической культурой и спортом, проведения соревнований, т.е. для оказания различных социально-культурных услуг [4]. При анализе данного материала нами была выявлена проблема.
Проблема заключается в комплектовании и содержании материальнотехнической базы МАОУ ДО «ДЮСШ» №3, поскольку именно эта часть ресурсов является одним решающих аспектов в подготовке спортсменов для достижения высоких результатов.
Представим краткую характеристику деятельности МАОУ ДО «ДЮСШ» №3 расположенную в г. Волжском.
Полное наименование организации : Муниципальное автономное учреждение спортивная школа № 3 городского округа – город Волжский Волгоградской области.
Сокращенное наименование - МАОУ ДО «ДЮСШ» №3.
Учреждение, являясь юридическим лицом, может иметь обособленное имущество и отвечать им по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности.
Целью создания Учреждения является обеспечение реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органа местного самоуправления в сфере физической культуры и спорта.
Предметом деятельности Учреждения является реализация программ по баскетболу, волейболу, гандболу, восточным единоборствам (ушу, каратэ, тхэквондо, дзюдо), легкой атлетике, плаванию, теннису, настольному теннису, фехтованию, стрельбе из лука, футболу.
Учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующих органов управления образованием всех уровней, Уставом, правилами и нормами охраны труда, противопожарной защиты, а также локальными правовыми актами Учреждения.
На рисунке 1 схематично представлена функционально-организационная структура МАОУ ДО «ДЮСШ» №3.
 
    Рисунок 1. Организационная структура МАОУ ДО «ДЮСШ» № 3
В данной структуре линейные руководители являются единоначальниками, а им оказывают помощь функциональные органы. Линейные руководители низших ступеней административно не подчинены функциональным руководителям высших ступеней управления. Результаты любой работы службы аппарата управления оцениваются показателями, характеризующими их цели и задачи [1].
Например, работа заместителя директора по методической работе оценивается показателями участия в креативных программах дополнительного образования, развития дополнительных инновационных программ по спортивной подготовке.
Представим результаты анализа деятельности организации в период с 2016-2018 гг. (таблица 1, рисунок 2).
Таблица 1
| Тренерский состав спортивной о | рганизации | |
| Вид спорта | Отделение | Количество тренеров | 
| Скоростно-силовые | Легкая атлетика | 11 | 
| Плавание | 6 | |
| Командно-игровые | Баскетбол | 7 | 
| Волейбол | 5 | |
| Гандбол | 1 | |
| Футбол | 2 | |
| Спортивные единоборства | Дзюдо | 6 | 
| Карате | 1 | |
| Ушу | 1 | |
| Тхэквондо | 5 | |
| Фехтование | 1 | |
| Игровые | Теннис | 8 | 
| Настольный теннис | 5 | |
| Военно-прикладные | Стрельба из лука | 1 | 
| Итого: | 14 | 60 | 
В спортивной школе работают 60 тренеров по 14 видам спорта. Большее количество тренеров (17 человек) осуществляют подготовку детей по скоростно-силовым видам спорта. Командно-игровые и игровые виды спорта также представлены значительным количеством тренеров (15 и 13 человек соответственно). Очень активно занимаются дети единоборствами под руководством 14 педагогов. И только по военноприкладным видам спорта ведет занятия один специалист.
 
    Рисунок 2. Диаграмма распределения тренерского состава спортивной организации
Проведя анализ динамики численности занимающихся в МАОУ ДО «ДЮСШ» №3 в период с 2016-2018 гг. (таблица 2, рисунок 3), можно отметить, что наибольший прирост численности занимающихся произошел в группах настольного тенниса и плавания. Больше всего занимающихся покинуло группы каратэ. Всего за период 20162018 гг. прирост численности занимающихся составил 88%.
Таблица 2
Динамика численности занимающихся в МАОУ ДО «ДЮСШ» № 3 с 2016-2018 гг.
| Вид спорта | 2016 | 2017 | 2018 | Динамика | 
| Легкая атлетика | 60 | 57 | 57 | 0 | 
| Плавание | 80 | 70 | 101 | + 31 | 
| Баскетбол | 219 | 197 | 216 | + 19 | 
| Волейбол | 90 | 80 | 90 | + 10 | 
| Гандбол | 112 | 143 | 143 | 0 | 
| Футбол | 143 | 145 | 147 | +2 | 
| Дзюдо | 95 | 88 | 96 | +6 | 
| Карате | 51 | 111 | 88 | - 23 | 
| Ушу | 68 | 72 | 78 | +6 | 
| Тхэквондо | 73 | 72 | 70 | - 2 | 
| Фехтование | 51 | 45 | 40 | - 5 | 
| Теннис | 101 | 100 | 98 | - 1 | 
| Настольный теннис | 16 | 42 | 87 | + 45 | 
| Стрельба из лука | 35 | 35 | 32 | - 2 | 
| Всего учащихся | 1194 | 1185 | 1343 | + 86 | 
 
    Рисунок 3. Динамика роста численности занимающихся в МАОУ ДО ДЮСШ № 3
Учебно-тренировочный процесс МАОУ ДО «ДЮСШ» №3 проводит в арендуемых спортивных залах на безвозмездной основе. Основные тренировочные базы МАОУ ДО «ДЮСШ» №3, которые отвечают требованиям для проведения учебнотренировочных занятий и имеют всю необходимую разрешающую документацию, ФОК «Авангард», ФОК «Русь».
Центральный стадион имени Ф.Г. Логинова в настоящее время находится в аварийном состоянии в связи с пожаром. Из-за этой ситуации большинство спортивных групп вынуждены заниматься в общеобразовательных школах города, где инвентарь и оборудование не соответствует стандартам, что несомненно сказывается на подготовке и результатах спортивного резерва.
Таким образом, можно констатировать, что в МАОУ ДО «ДЮСШ» №3 на данный момент в полной мере не хватает материально-технической базы и ее оснащенности для занятий юных спортсменов.
В спортивной школе имеется оборудованный медицинский кабинет. Укомплектован штат медицинских работников, который осуществляет санитарно– гигиенический контроль во время проведения учебно-тренировочных занятий и обеспечивает выполнение восстановительных и профилактических мероприятий с учащимися школы, а также медицинский контроль учащихся, получивших травмы и имеющих заболевания. Медиками спортивной школы предоставляются услуги по охране и сохранению здоровья: функциональное тестирование аппаратом Омега С, спортивное питание, восстановительные процедуры, кинезиотейпирование.
Представим результаты анализа кадрового состав организации, профессиональной подготовки и повышения квалификации сотрудников школы.
В МАОУ ДО «ДЮСШ» № 3 работает 150 сотрудников, из них 52 женщины (48%) и 78 мужчин (52%). Персонал школы представляет собой сплоченный, работоспособный коллектив, обладающий большим опытом и профессионализмом.
Подбор кадров в спортивной школе осуществляется на конкурсной основе, при этом кандидат на определенную должность должен отвечать требованиям, установленным соответствующим нормативно-правовым актом, иметь для данной должности необходимый опыт работы и квалификацию [5].
Качественные характеристики определяют структуру персонала организации по категориям: управляющий персонал, тренерский состав, обслуживающий персонал [1]. Качественная составляющая определяется уровнем трудоспособности. К показателям трудоспособности относится пол, возраст, уровень образования (таблица 3), квалификация.
Таблица 3
Уровень образования тренерского состава
| Вид спорта | Образование | |
| Высшее | Высшее физкультурное | |
| Легкая атлетика | 2 | 9 | 
| Плавание | 6 | |
| Баскетбол | 1 | 6 | 
| Волейбол | 2 | 3 | 
| Гандбол | - | 1 | 
| Футбол | - | 2 | 
| Дзюдо | 1 | 5 | 
| Карате | - | 1 | 
| Ушу | - | 1 | 
| Тхэквондо | - | 5 | 
| Фехтование | - | 1 | 
| Теннис | 2 | 6 | 
| Настольный теннис | 1 | 4 | 
| Стрельба из лука | - | 1 | 
| Итого: | 9 | 51 | 
Большинство тренеров в МАОУ ДО «ДЮСШ» №3 имеют высшее физкультурное образование, их доля составила 85% (51 человек). Стоит отметить, что 15% (9 человек) из тренерского состава имеют высшее образование, не относящееся по профилю подготовки к сфере физической культуры и спорта.
Таким образом, мы видим, что в спортивной организации собран тренерский состав в основном с высшим физкультурным образованием. Также следует отметить, что работники с начальным профессиональным образованием отсутствуют.
На рисунке 4 представлены результаты анализа квалификации тренерского состава.
 
    Рисунок 4. Квалификация тренерского состава
Следует отметить, что среди тренерского состава много работников не имеют категории – 42% (25 человек). При этом 31% (19 человек) имеют высшую категорию, 23% (14человек) – первую, 3% (2 человека) – вторую категорию. Из этого следует, что в МАОУ ДО «ДЮСШ» №3 очень высока доля тренеров, которым необходимо повышение квалификации.
Вывод. Анализ данной информации показывает, что спортивная школа представлена 14 видами спорта, которые в своей совокупности образуют 5 отделений.
Кадровая база МАОУ ДО «ДЮСШ» №3 состоит из 150 работников из которых 52 женщины (48%) и 78 мужчин (52%). Следует отметить , что большинство тренеров (51 человек (85%)), имеют высшее физкультурное образование, а также высшую квалификационную категорию (19 человек (31%)). Из этого следует, что тренерский состав представлен опытными и высоквалифицироваными кадрами.
Материально-техническая база, напротив, не может полностью удовлетворить потребностям тренеров и занимающихся.
Список литературы Анализ материально-технической и кадровой базы спортивной организации
- Бондаренко М.П. Стимулирование и оплата труда профессиональных спортсменов и спортивных тренеров в современной России: монография. - Волгоград: ФГБОУ ВО «ВГАФК», 2017. - 230 с.
- Бондаренко М.П., Перфильева И.В., Леонова А.Д. Практический опыт управления персоналом в спортивной организации на примере детско-юношеских спортивных школ. // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2017. - № 2 (20). - Волгоград: ФГБОУ ВО «ВГАФК», 2017. - С.69-80.
- Зубарев Ю.А., Бондаренко М.П., Рябенко Г.В. Оценка эффективности маркетинга спортивной организации // Вестник Евразийской академии административных наук. - 2013. - № 2 (23). - С. 62-66.
- Инновационно-педагогические аспекты формирования управленческой компетентности менеджеров сферы спорта и туризма: монография под общ. ред. Зубарева Ю.А., Бондаренко М.П. - Волгоград: ФГБОУ ВО «ВГАФК», 2018. - 349 с.
- Леонова А.Д., Тамаров И.С., Бондаренко М.П. Теоретические аспекты управления персоналом в сфере физической культуры и спорта // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2017. - № 1 (19). - С. 146-155.
 
	 
		