Анализ проблемы формирования профессиональной компетентности у будущего специалиста с помощью рейтинговой системы
Автор: Прживальская Елена Михайловна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в высшей школе
Статья в выпуске: 2 (4), 2009 года.
Бесплатный доступ
Дается анализ состояния проблемы профессиональной компетентности и рейтинговой системы в педагогической литературе и на практике. Выявлены недостатки внедрения рейтинговой системы в учебный процесс. Рассмотрены основные пути решения проблемы внедрения рейтинговой системы.
Профессиональная компетентность, рейтинговая система
Короткий адрес: https://sciup.org/14239422
IDR: 14239422
Список литературы Анализ проблемы формирования профессиональной компетентности у будущего специалиста с помощью рейтинговой системы
- Батура, М.П. Типовая рейтинговая система аттестации студентов на этапе завершения ими первой ступени обучения в вузе [Текст]: метод. пособие для преподавателей и студентов/М.П. Батура, А.В. Ломако. -Минск: БГУИР, 1997. -56 с.
- Белкин, А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство [Текст]/А.С. Белкин. -Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 2004. -176 с.
- Бойцова, Е. Модульно-рейтинговая система на базе тестовых технологий [Текст]/Е. Бойцова, В. Дроздов//Высшее образование в России. -2005. -№ 4.
- Брунер, Д.Ж. Психология познания [Текст]/Д.Ж. Брунер. -М.: Прогресс, 1989. -412 с.
- Воронкова, Н.А. Рейтинговая система как фактор оптимизации управленческой деятельности профессионального лицея [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: спец. 13.00.08/Н.А. Воронкова; [Моск. гос. ун-т культуры и искусств, каф. соц.-культур. деятельности]. -М., 2000. -21 с.
- Дахин, А.Н. Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника? [Текст]/А.Н. Дахин//Стандарты и мониторинг в образовании. -2004. -№ 2. -С. 42-47.
- Динес, В.А. Рейтинг объектов высшей школы [Текст]/В.А. Динес, В.А. Прокофьев, Р.Р. Богданов. -Саратов: СГСЭУ, 2001. -88 с.
- Зеер, Э.Ф. Психология личностно ориентированного профессионального образования [Текст]/Э.Ф. Зеер. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000.
- Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия [Текст]/И.А. Зимняя. -М.: Исследоват. центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
- Иванов, Д.А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий [Текст]: учеб.-метод. пособие/Д.А. Иванов, К.Г. Митрофанов, О.В. Соколова. -М.: АПК и ПРО, 2003. -101 с.
- Комиссарова, Н.В. Формирование профессионально-коммуникативной компетентности будущих переводчиков: дис. … кан. пед. наук/Н.В. Комиссаров. -Челябинск, 2003. -185 с.
- Коробова, Н.Ю. Модульно-рейтинговая система обучения высшей математике в вузе: на примере спец. «Геология и поиски месторождений полез. ископаемых» [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: спец. 13.00.02/Н.Ю. Коробова. -Новосибирск, 2000. -18 с.
- Мухаметзянова, Ф.С. Технология модульного обучения. Модульно-рейтинговая система контроля [Текст]/Ф.С. Мухаметзянова, Н.Ю. Корнилова, П.Г. Тамаров; Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования при Ульян. гос. пед. ун-те им. И.Н. Ульянова. -Ульяновск: ИПК ПРО, 2001. -83 с.
Статья научная
