Анализ участия и заданий, предлагаемых на всероссийских олимпиадах по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика»
Автор: Бощенко Т.В., Десятов Я.А.
Рубрика: Инженерная геометрия и компьютерная графика. Цифровая поддержка жизненного цикла изделий
Статья в выпуске: 2 т.24, 2024 года.
Бесплатный доступ
Одной из форм повышения эффективности подготовки студентов по компьютерным информационным технологиям являются олимпиады. Сопровождения и поддержки содействуют повышению вовлеченности студентов в процесс подготовки и участия в олимпиадах, созданию условий для формирования и развития у студентов мотивации в целях достижения успеха, поиска новых решений. Участие в олимпиадах способствует развитию и внедрению в учебный процесс новых компьютерных технологий, у студентов вырабатываются такие личностные качества, как упорство, техническое мышление, творческая инициатива, повышается самооценка. Цель представленной работы - поделиться опытом участия во Всероссийских олимпиадах, процессом подготовки и анализом олимпиадных заданий; организовать формы, способствующие повышению включенности студентов в образовательный процесс, - участие в инновационных проектах, олимпиадах, научно-исследовательской работе.
Всероссийская олимпиада, 3d-моделирование, чертеж общего вида, модель, рабочий чертеж детали, подготовка, компьютерные технологии, студент
Короткий адрес: https://sciup.org/147244011
IDR: 147244011 | DOI: 10.14529/build240209
Список литературы Анализ участия и заданий, предлагаемых на всероссийских олимпиадах по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика»
- Образовательные проекты в области 3D-моделирования и прототипирования изделий / Т.В. Бощенко, А.А. Жуков, Д.Ю. Именовский, А. С. Кононенко // Механика и процессы управления: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Тюмень, 22 апреля 2015 года). Тюмень: Тюменский государственный нефтегазовый университет, 2015. С. 10-13.
- Манузина Е.Б. Педагогическое сопровождение студентов в образовательных учреждениях высшего профессионального образования // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2011. № 1 (103). С. 109-113.
- Гревцева Г.Я. Педагогическая олимпиада - одна из форм подготовки будущих специалистов к профессиональной деятельности // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2015. № 1. С. 98-105. DOI: 10.7442/2071-9620-2015-1-98-105
- Бощенко Т.В., Репина Н.В., Помигалова Т.Е. Решение задач начертательной геометрии средствами трехмерного моделирования // Современные тенденции и перспективы развития графических и компьютерных технологий в образовании, дизайн-проектировании и нефтегазовой отрасли: сб. материалов регионального научно-методического семинара (Тюмень, 16-17 ноября 2004 года). Тюмень: Тюменский государственный нефтегазовый университет, 2005. С. 13-14.
- Бощенко Т.В., Плесовских В.В. Моделирование сборочных единиц в системах автоматизированного проектирования // Проблемы функционирования систем транспорта: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных (Тюмень, 14-16 ноября 2012 года). Тюмень: Тюменский государственный нефтегазовый университет, 2012. С. 95-97.
- Бощенко Т.В., Фокина Н.И. Образовательное сопровождение одаренных студентов в условиях инновационного образования // Геометрия и графика. 2013. Т. 1, № 3-4. С. 21-25.
- Фокина Н.И., Бощенко Т.В. Поиск эффективной методической системы обучения студентов компьютерной графике // Геометрия и графика. 2013. Т. 1, № 1. С. 68-69.
- Чернякова Т.В. Методика обучения студентов вуза компьютерной графике // Образование и наука. Известия УрО РАО. 2010. № 3 (71). С. 104-113.
- Бощенко Т.В., Чепур П.В., Жуков А.А. Опыт подготовки студентов к участию в олимпиадах и конкурсах по 3D-моделированию сборочных единиц // Современные наукоемкие технологии. 2016. № 3-2. С. 231-235.
- Корягина О.М., Корягин С.В. Моделирование сборочных единиц и содание их чертежей в среде программы Autodesk Inventor // Cloud of science. 2018. Т. 5, № 1. С. 60-73.
- Сакулина Ю.В., Рожина И.В. Компьютерная графика как средство формирования профессиональных компетенций // Педагогическое образование в России. 2012. № 6. С. 76-80.
- Хейфец А.Л., Васильева В.Н., Буторина И.В. Компьютерная графика для строителей: учебник / под ред. А.Л. Хейфеца. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. 198 с.
- Кабрин В.И. Коммуникативный мир и транскоммуникативный потенциал жизни личности: теория, методы, исследования. М.: Смысл, 2005. 248 с.
- Мильман В.Э. Ситуативно-поисковые задачи как модель деятельности в решении жизненных задач // Ежегодник Российского психологического общества. 2005. Т. 1. С. 77-80.
