Анализ внедрения программы ценностного развития как педагогического условия формирования лидерских способностей
Автор: Ощепков Алексей Александрович, Салахова Валентина Борисовна, Фриауф Владимир Владимирович
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 3-4 (41-42), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются результаты исследования, подтверждающие целесообразность внедрения программы ценностного развития, направленной на формирование лидерского потенциала молодежи. Выявлено, что при контроле такой ситуации с помощью психологического тестирования можно определить и сформировать набор ценностей и развивать уровень волевого контроля эмоциональных реакций у молодых людей. С целью анализа динамики лидерских способностей, волевого контроля эмоциональных реакций и системы ценностных ориентаций на заключительном этапе формирующего эксперимента был использован факторный анализ, на основе которого обоснована эффективность проведенной работы.
Лидерство, лидерские качества, ценностные ориентации, волевой контроль эмоциональных реакций, педагогические условия
Короткий адрес: https://sciup.org/14117537
IDR: 14117537
Список литературы Анализ внедрения программы ценностного развития как педагогического условия формирования лидерских способностей
- Вежевич Т.Е. Педагогические условия развития лидерских качеств учащихся: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01 / Т.Е. Вежевич. -Улан-Удэ, 2001. -22 с.
- Закревская О.В. Особенности ценностных ориентаций старших подростков / О. В. Закревская // Система ценностей современного общества. -2013. -No 29. -С. 97-103.
- Зорина А.В. Педагогические условия формирования лидерских качеств у студентов вуза: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01 / А.В. Зорина. -Н.Новгород, 2009. -24 с.
- Иваненков С.П. Ценностные и социальные ориентиры молодежи Оренбургской области / С.П. Иваненков, А.Ж. Кусжанова // Ученые записки Санкт-Петербургского института психологии и социальной работы. -2014. -Т. 21, No 1. -С. 53-58.
- Казначеева С.Н. К вопросу о формировании лидерства / С.Н. Казначеева, Е.А. Челнокова // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. -2019. -No 2(36). -С. 240-247.
- Келли Дж.А. Психология личности: теория личных конструктов / Дж.А. Келли. -СПб.: Речь, 2000. -249 с.
- Франселла Ф. Новый метод исследования личности / Ф. Франселла, Д. Баннистер. -М.: Прогресс, 1987. -236 с.
- Bales R., Slater P. Role Differentiation in Small Decisionmaking Groups // T. Parsons & R. Bales (eds.). Family, Socialization and Interaction Process. -N. Y.: Free Press, 1955.
- Fiedler F. The Effects of Leadership Training and Experience: A Contingency Model Interpretation / F. Fiedler // Administrative Science Quarterly. -1972. -Vol. 17, N 4. -P. 453-470.
- Newcomb T.M. An approach to the study of communicative acts // Psychol. Rew. -1953. -V. 60. -P. 293-304
