Аспекты сопряженности профессиональных ценностей России и Казахстана
Автор: Гневашева В.А., Фальковская К.И.
Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 8-3, 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются аспекты сопряжённости профессиональных ценностей России и Казахстана. Исследуются основные ценности, которые определяют профессиональное поведение граждан этих стран, а также анализируются сходства и различия в ценностных ориентациях россиян и казахстанцев. В работе используются результаты официальных исследований, проведённых среди населения России и Казахстана. На основе полученных данных выявляются различия восприятия профессиональных ценностей в рассматриваемых странах. Исследование направлено на выявление взаимовлияния ценностных установок обществ и особенностей профессиональной мотивации и профессиональной ориентации молодежи в них. Целью исследования является попытка выявить сопряженность ценностей общества и особенностей трудового поведения в отдельном обществе (стране), определить степень необходимости формирования уникальных (национальных) профессиональных систем подготовки для разных стран с целью максимального включения молодежи в региональные рынки труда. Результаты исследования могут быть полезны для разработки программ по повышению эффективности межкультурного взаимодействия и сотрудничества между Россией и Казахстаном.
Профессиональная подготовка, профессиональная мотивация, профессиональная ориентация, ценности, Россия, казахстан
Короткий адрес: https://sciup.org/142242011
IDR: 142242011 | DOI: 10.17513/vaael.3670
Список литературы Аспекты сопряженности профессиональных ценностей России и Казахстана
- World Values Survey: Database. [Электронный ресурс]. URL: https://www.worldvaluessurvey.org/WVSEVSjoint2017.jsp (дата обращения: 07.04.2024).
- Абрахманова А.А. Исследование карьерной мотивации у молодежи // Экономические науки. 2023. № 6(223). С. 497-500.
- Бажин А.С. Актуальные задачи системы подготовки кадров в учреждениях среднего профессионального образования // Современный педагогический взгляд. 2021. № 6 (55). С. 3-14.
- Горюнова Л.В., Рахматулина А.Р. Изучение отношения педагогов высшей школы к инклюзивному высшему образованию в России и Казахстане // Педагогические исследования. 2023. № 2. С. 69-87.
- Лысенко В.Г. Разработка и реализация системы опережающей профессиональной подготовки кадров // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2022. № 2 (46). С. 159-167.
- Об утверждении комплексного плана по поддержке молодежи Республики Казахстан. [Электронный ресурс]. URL: https://zakon.uchet.kz/rus/docs/P2000000918 (дата обращения: 11.04.2024).
- Особенности учебной и трудовой миграции молодежи в приграничных регионах. 2022. [Электронный ресурс]. URL: https://eljastary.kz/upload/iblock/a91/14o50g6iam7fpo6wbvd7dnw8vd7png7g.pdf (дата обращения: 05.04.2024).
- Профессиональная ориентация и молодежи в Казахстане: проблемы и перспективы. 2016. [Электронный ресурс]. URL:https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/46093/1/ipoy-2016-09.pdf (дата обращения: 01.04.2024).
- Сотникова А.В. Специфика профессиональной мотивации современной студенческой российской молодежи // Историческая и социально-образовательная мысль. 2011. № 3(8). С. 75-81.
- Харитонова О.С. Особенности внедрения компетентностного подхода к подготовке кадров в системе дополнительного профессионального образования // Менеджер. 2022. № 1 (99). С. 146-152.
