Атлетизм: теория и методика, технология спортивной тренировки

Автор: Еговитина Александра Вячеславовна, Калинкина Елена Владимировна

Журнал: Наука-2020 @nauka-2020

Рубрика: Теория и практика физического воспитания

Статья в выпуске: 6 (60), 2022 года.

Бесплатный доступ

В статье представлена общая характеристика спортивной тренировки как процесса подготовки спортсмена к соревнованиям. Автор анализирует основные и специфические задачи спортивной тренировки, ее способы, методы. В статье делается акцент на необходимости строго научного подхода к тренировочному процессу и необходимости серьезно подходить к процессу восстановления организма спортсмена после значительных перегрузок на тренировках. Атлетизм как упражнения с использованием различных отягощений для развития силы и формы мышц и тела. Основные понятия спортивной подготовки и нагрузки. Тренировочный эффект как адаптация к нагрузке, рассмотрен вопрос объема и интенсивности нагрузки, предложены варианта нагрузок, даны типовые схемы тренировочных занятий, методические рекомендации. Структура тренировочного процесса зависит и определяется в различной степени характером и содержанием тренировочных нагрузок. Ведущим остаётся тяжелая атлетика.

Еще

Атлетизм, спортивная тренировка, физические упражнения, методы тренировок, восстановление

Короткий адрес: https://sciup.org/142236682

IDR: 142236682

Список литературы Атлетизм: теория и методика, технология спортивной тренировки

  • Карлышева К. О. Технология спортивной тренировки. Теория и методика атлетизма // Евразийское Научное Объединение. 2021. № 10-5 (80). С. 325-327.
  • Марков К. К. Инновационные направления совершенствования технологий спортивной тренировки. Иркутск: Иркутский национальный исследовательский университет, 2016. 187 с.
  • Марков К. К., Николаева О. О., Сидорова Е. Н. Современные направления совершенствования методики спортивной тренировки // Современные наукоемкие технологии. 2016. № 5-1. С. 131-135.
  • Хворых В. А., Акбатыров К. Х. Теория и методика спортивной тренировки // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2014. № 31. С. 147-151.
Статья научная