Автоматизация производственных процессов и роль человека в Индустрии 4.0

В настоящее время во всем мире цифровизация и роботизация оказывает все большее влияние на предприятия и организацию их работы. Некоторые эксперты полагают, что в результате четвертой промышленной революции автоматизируются целые профессии. В тоже время в реальной работе организаций зачастую фактически автоматизируются лишь определенные процессы, функции для выполнения которых используется низкоквалифицированный труд.

Исследование, спонсируемое Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭРС), проведенное на основе анализа экономик в 21 стране, показало, что около 9% рабочих мест в среднем будут подвержены высокой автоматизации [1]. При этом, по данным доклада Международного экономического форума, в следующем десятилетии будет создано более 75 миллионов рабочих мест, а в последующем около 133 миллионов новых рабочих мест с различными квалификациями, компетенциями и характеристиками, на основе математических, инженерных, научных, технологических знаний и творческих профессий. Будут развиваться такие направления, как «STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics», в том числе цифровой анализ данных, цифровая грамотность, твор- ческие навыки и т.д. Такие технологии будут создавать новые направления в развитии науки, бизнеса, новые рабочие места и вытеснять устаревшие профессии [2].

Эти данные позволяют сделать вывод о том, что цифровизация приведет как исчезновению рабочих мест, так и к появлению новых. Те должности, которые подразумевают меньшее количество автоматизируемых задач, имеют меньший риск исчезновения. Например, если рассматривать работу компаний, занимающихся консалтингом, по оценкам экспертов, около 2/3 должностей в них содержат по крайней мере 30% задач, которые могут быть автоматизированы. Однако только 14-25% реальных рабочих мест могут быть автоматизированы хотя бы на 70% [3]. Эти цифры свидетельствуют о том, что автоматизируются не должности целиком, а процессы, хотя доля автоматизации и может быть велика. Следовательно роботизация может помочь в осуществлении реинжиниринга предприятий, и привести к переосмыслению функций и процессов внутри компании.

Важно чтобы государства принимали меры, социальные программы по профессиональной переподготовке, обеспечивая перераспределение трудовых ресурсов с легко автоматизируемых работ на новые. Также необходимо понимать, что в на- стоящее время автоматизация часто оказывается не рентабельна. И момент, когда стоимость технологического капитала и человеческого труда будут сопоставимы, пока не известно наступит ли. Важно оценивать роль технологий в реальных производственных условиях, чтобы избежать переоценки их возможностей, различать реальные эффекты и предполагаемые эффекты технологии, истинные инновациями и новости из СМИ.

Как отмечает Пфайффер, например, 3D-печать или аддитивные технологии все еще находятся в зачаточном состоянии и не доказали свою устойчивость в будущем на промышленном уровне, как по затратам, так и по эффективности. В настоящее время эти затраты на многие технологии являются чрезмерно высокими, поэтому их следует рассматривать как экспериментальные [4]. Кроме того, существуют производственные, организационные, потребительские, образовательные и институциональные переменные, которые могут влиять на роль человека в цифровую эпоху.

В результате анализа данных с 1993 по 2007 год в Европе за счет автоматизации рутинных функций исчезло 9,6 миллионов рабочих мест в Европе, при этом 11,4 миллионов рабочих мест были созданы [5]. Таким образом, несмотря тот факт, что роботы вытеснили некоторые рабочие места, это не означают, что автоматизация привела или приведет к общему росту безработицы, скорее всего роботизация будет неравномерно влиять на различные виды профессий. Рутинные, ручные, неквалифицированные, кодифицируемые задачи будут интенсивно автоматизироваться, а цифровые компетенции, когнитивное содержание работ, креативные должности будут цениться все больше.

Следовательно, необходимо сосредоточиться на том, как предвидеть и готовиться к новым требованиям к трудовым ресурсам в цифровую эпоху. Временной срок между созданием инновации и ее повсеместным использованием можно использовать для регулирования вопросов занятости населения, переквалификации, чтобы максимально смягчить возможную безработицу. Идея непрерывного обучения в течение всей жизни человека, повышения квалификации должна стать приоритетом в политике государства. Однако важно отметить, что говоря о необходимости изменения системы обучения, повышения квалификации очень важна роль государства в этих процессах. Но также важна роль и компаний, которые занимаются повышением квалификации сотрудников. И тут расслоение на победителей и проигравших может усугубляться, так как компании не заинтересованы в обучении низкоквалифицированных сотрудников. Например, некоторые исследователи подсчитали, что, хотя около 54% сотрудников в крупных компаниях потребуется переквалификация в результате перехода на инновационные технологии, при этом только 30% сотрудников на должностях, где высок риск скорой автоматизации, проходят обучение [2]. В то же время процессы непрерывного обучения в компаниях по-прежнему сосредоточены на тех сотрудниках, которые уже высоко квалифицированы, тем самым усиливая процесс поляризации (отставания низкоквалифицированных сотрудников от высококвалифицированных).

Однако скорость распространения процессов автоматизации еще не велика, у многих стран есть несколько лет (или десятилетия), чтобы иметь возможность включать в образовательные программы обучение новым цифровым навыкам. По данным статистики, Россия занимает 47 место в рейтинге по Индексу развития ИКТ, 32 место в Индексе развития электронного правительства и 26 место в Глобальном индексе кибербезопасности [6]. Как видно из приведенных выше данных у России уровень развития цифровых технологий пока не высок в мировом масштабе, во многом это связано еще с тем, что технологии развиты неравномерно по субъектам.

Таким образом, у нашей страны есть еще большой запас времени до полного перехода к цифровой эпохе, повсеместной автоматизации и роботизации. В связи с этим в ближайшее время государственная политика должна быть направлена на под- готовку человеческого капитала к перехо- ду к Индустрии 4.0.