Лучшие методы обучения произношению взрослых учащихся

Автор: Насырова М.Т., Исираилова К.У.

Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 9-1 (108), 2025 года.

Бесплатный доступ

Обучение взрослых произношению - сложная задача, требующая интеграции сегментарной точности, просодических и коммуникативных навыков. В данной статье рассматриваются научно обоснованные методы, включая упражнения на просодию, минимальные парные упражнения, повторение, мультимодальное подкрепление и обратную связь с использованием технологий. Ожидаемые результаты включают улучшение разборчивости речи, метакогнитивное восприятие и перенос навыков в спонтанное общение. Целостный, методически обоснованный подход позволяет взрослым учащимся достичь ясной, беглой и социально приемлемой речи.

Произношение, взрослые учащиеся, коммуникативная компетентность, педагогика произношения, мультимодальное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/170211260

IDR: 170211260   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2025-9-1-78-81