Бинарная лекция, двух педагогов смежных дисциплин в транспортном университете
Автор: Авдеева А.Н., Аблялимов О.С., Валиева Д.Ш.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 9 (87), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрена возможность проведения бинарной лекции преподавателей смежных дисциплин. Представлены положительные стороны и трудности оригинальной формы лекционного занятия. Авторами сделаны выводы о целесообразности бинарного метода подачи информации.
Активные методы обучения, дискуссионные методы, общетехнические дисциплины, лекция, лектор, бинарная лекция, инновационные методы обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/140295506
IDR: 140295506
Список литературы Бинарная лекция, двух педагогов смежных дисциплин в транспортном университете
- Указ президента республики Узбекистан об утверждении концепции развития системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года. URL: https://lex.uz/docs/4312783 (дата обращения: 5.10.2021).
- Авдеева, А. Н. Некоторые аспекты бинарной лекции, проводимой в паре со студентом // ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА 2021: материалы II международной научно-практической конференции. (27 октября 2021 г., Новороссийск) Новороссийск: Изд-во ЦПМ "Академия Бизнеса", 2020. С. 23-27. 978-5-907385-52-8.
- ISBN: 978-5-907385-52-8 EDN: ZKGJHN
- Авдеева А.Н. Принципы построения и проведения Интерактивной лекции // Вестник науки и образования № 8(86), 2020 [Электронный ресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2020/86/printsipy-postroeniya-i.pdf (Дата обращения:12.09.2022).
- Авдеева А.Н. Бинарное аудиторное занятие как форма мастер класса // СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ. - 2021. - С. 24-27.
- Avdeeva A. N, Filimonova L. U. YINTERDISCIPLINARY BINARY LECTURE AS A METHOD OF TEACHING AT TECHNICAL UNIVERSITY // ACADEMICIAA n I n t e r n a t i o n a l M u l t i d i s c i p l i n a r yR e s e a r c h J o u r n a l. - 2021. - Volume: 11 Issue: 4 April. - Р 1385 - 1389.
- Авдеева А. Н. Взаимодействие с проблемными студентами в процессе аудиторного обучения // Научные исследования и разработки 2020 года: материалы II международного научно-исследовательского конкурса (22 апреля 2020г., Саратов) Саратов: Изд-во ЦПМ "Академия Бизнеса", 2020.С. 57-60. 978-5-907199-79-8.
- ISBN: 978-5-907199-79-8 EDN: LBTOOA
- Авдеева А. Н. Стратегия привлечения внимания в процессе аудиторного обучения //НАУКА 2020. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. - 2020. - С. 36-38.
Статья научная
