"Большие данные" и персонализированное обучение
Автор: Минязова Елена Рабильевна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Дидактика высшей школы
Статья в выпуске: 5-6, 2022 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена значимость анализа «больших данных» для современного образования, возможности работы с ними на примере функционирования образовательной платформы. Показаны перспективы применения технологий big data в персонализированном онлайн-обучении, а также риски применения анализа «больших данных».
"большие данные", персонализированное обучение, индивидуальные образовательные траектории, цифровизация
Короткий адрес: https://sciup.org/148324875
IDR: 148324875 | DOI: 10.18137/RNU.HET.22.05-06.P.041
Список литературы "Большие данные" и персонализированное обучение
- Большие данные в образовании: доказательное развитие образования. Сборник научных статей II Международной конференции, 15 октября 2021 года, Москва / под общ. ред. О.А. Фиофановой. М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2021. 342 с.
- Минязова Е.Р. Персонализация как вектор развития системы образования // Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований: сборник статей III Всероссийской межвузовской научно-практической конференции (19 декабря 2020 г., г. Москва). Киров: Изд-во МЦИТО, 2021. С. 197-201.
- Персонализированная модель образования с использованием цифровой платформы: методическое пособие / Д.С. Ермаков, П.Н. Кириллов, Н.И. Корякина, С.А. Янкевич; под ред. Е.И. Казаковой. Москва, 2020. URL: https://vbudushee.ru/upload/lib/%D0%9F%D0%9C%D0%9E.pdf (дата обращения: 08.12.2021).
- Подымова Л.С. Полякова Я.Ю., Чуприянова О.В. Содержание понятия "персонализированное обучение": к проблеме исследования // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2021. № 2. С. 78-81.
- Проект дидактической концепции цифрового профессионального образования и обучения. М.: Пер", 2019. 72 с.
- Тренды современного образования. Алматы: Bilim Media Group, 2017. 326 с.
- Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / Уваров А.Ю., Гейбл Э., Дворецкая И.В. [и др.]; под редакцией А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина. М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2019. 342 с.
- Утёмов В.В., Горев П.М. Развитие образовательных систем на основе технологии Big Data // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2018. № 6 (июнь). С. 449-461.
Статья научная
