Бурятский государственный университет как инструмент образовательной политики России на Востоке

В статье анализируется необходимость принципиально новой модели университетского центра федерального уровня, ориентированного на комплексную разработку человеческого фактора и выявление механизмов внедрения экономических идей передовых стран азиатского региона. Сформулированная правительством России задача о переходе к новому технологическому укладу может быть реализована при активном участии Бурятского государственного университета в привлечении научных и технических кадров из стран Северо-Восточной Азии. Специфика региона как плацдарма России в сфере экономических международных контактов с азиатскими странами предопределяет миссию БГУ как проводника восточной политики России в странах Азии в области науки и образования, поскольку сложившаяся в начале XXI в. ситуация в области социально-экономического развития Сибири и Дальнего Востока требует пристального внимания к системе высшего образования. Геополитические интересы Российского государства остро нуждаются в подобного рода исследованиях, освещающих, кроме всего прочего, и место социальноэкономического развития российского сегмента в региональном рынке Внутренней Азии.