Категории цифрового управления качеством в высшем образовании
Автор: Полупан Ксения Леонидовна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 12, 2019 года.
Бесплатный доступ
Представлены содержательные характеристики цифрового управления качеством высшего образования как категории профессиональной педагогики, компонента профессиональной подготовки в системе высшего образования, социального аспекта профессионального образования. Рассмотрены категории цифрового управления качеством высшего образования через структуру методологически-категориального аппарата «процесс - средство - результат». Разработано теоретико-методологическое основание процесса цифрового управления качеством образования. Расширен понятийно-терминологический аппарат профессиональной педагогики.
Цифровое управление качеством, методологический и категориальный аппарат цифрового управления качеством образования, высшее образование, methodological and categorical apparatus digital qualtity managеment
Короткий адрес: https://sciup.org/148321176
IDR: 148321176 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.12.P.34
