Ценностные ориентации и отношение студентов поколения Z к деятельности в информационной среде. Часть 1. Методика исследования
Автор: Гендина Н.И., Косолапова Е.В.
Журнал: Культура: теория и практика @theoryofculture
Рубрика: Современные социокультурные практики: изучаем, анализируем, проектируем
Статья в выпуске: 6 (61), 2024 года.
Бесплатный доступ
Раскрываются особенности цифрового поколения в контексте теории поколений. Анализируются вызовы и риски, вызванные технологизацией и цифровизацией, массовой сетевой коммуникацией сферы образования. Приводится методика опроса «Мои ценностные ориентации и отношение к деятельности в информационной среде» студентов 1 и 4 курсов библиотечно-информационного факультета Московского государственного института культуры. Дается характеристика состава (возрастного, гендерного) и уровня образования респондентов.
Цифровое поколение, поколение z, студенты, опрос, ценностные ориентации, информационная среда, информационная культура, цифровизация образования
Короткий адрес: https://sciup.org/144163325
IDR: 144163325
Список литературы Ценностные ориентации и отношение студентов поколения Z к деятельности в информационной среде. Часть 1. Методика исследования
- Библиотечная энциклопедия / гл. ред. Ю.А. Гриханов, Российская государственная библиотека. М.: Изд-во «Пашков дом», 2007. – С.417 – 419.
- Капишева П. Д. Теория поколений как инструмент менеджера [Электронный ресурс] // Бизнес и общество: электронный журн. 2021. № 1 (29). URL: http://busines-society.ru/2021/num-1-29/18_kapisheva.pdf. Загл. с экрана (дата обращения: 25.12.2024).
- Карасев А. П. Критический анализ теории поколений В. Штрауса и Н. Хоува: сборник трудов конференции. // Право, экономика и управление: теория и практика: материалы IV Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 авг. 2022 г.) / редкол.: Э. В. Фомин [и др.]. Чебоксары: ИД «Среда», 2022. С. 44-49.
- Козлова А. Г. Теория поколений в арсенале современной педагогической науки // Учитель на все времена: Материалы XXXII Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 13 апреля 2011 года / Под ред. Козловой А.Г., Маралова В.Г., Маликова Р.Ш.. – Санкт-Петербург: НОУ «Экспресс», 2011. С. 118-132.
- Лапидус Л. В. Особенности проникновения цифровых технологий в жизнь поколения Z: ценности, поведенческие паттерны и потребительские привычки интернет-поколения/ Л. В. Лапидус, А. О. Гостилович, Ш. А.Омарова. // Государственное управление. Электронный вестник. 2020. № 83. С. 271-293.
- Миронова О. А., Чекмарева Г. И. К вопросу о применении поколенческого подхода в управлении маркетинговой деятельностью предприятий // Управленческие науки. 2019. Т. 9, № 4. С.53-62.
- Мирошкина М. Р. Интерпретации теории поколений в контексте российского образования // Ярославский педагогический вестник. № 6. С. 30-35.
- Немцев И. А. Теория поколений как ключ к пониманию коммуникационного процесса в обществе // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2018. №12–1. С. 135–140.
- Нечаев В. Д., Дурнева Е. Е. «Цифровое поколение»: психолого-педагогическое исследование проблемы // Педагогика: научно-теоретический журнал. 2016. № 1. С. 36-45.
- Опрос молодежи: источники информации. Куда молодые обращаются за информацией и каким источникам верят [Электронный ресурс] // Фонд оценочного мнения. URL: https://fom.ru/posts/12873. (дата обращения: 25.12.2024)
- Попова А. А., Черная Е. В., Власова О. С. Применение «Теории поколений» в образовательном процессе для совершенствования освоения информационных дисциплин // Челябинский гуманитарий. 2023. № 4(65). С. 87-92.
- Роберт И. В. Дидактика периода цифровой трансформации образования // Мир психологии. 2020. № 3(103). С. 184-198.
- Смолл Г., Ворган Г. Мозг онлайн. Человек в эпоху интернета. М.: КоЛибри, Азбука-Аттикус, 2011. 352 с.
- Солсо Р. Л. Когнитивная психология. М.: Тривола, 2002. 600 с.].
- Цифровая Россия: новая реальность. 2017 // McKinsey [Электронный ресурс]. URL: https://www.mckinsey.com/~/media/McKinsey/Locations/Europe%20and%20Middle%20East/Russia/Our%20Insights/Digital%20Russia/Digital-Russia-report.ashx (дата обращения: 14.01.2024)
- Шамис Е. М. Никонов Е. Н. Теория поколений. Необыкновенный Икс. 1964 – 1984 М.: «Синергия Стор», 2020. 192 с
- Шейпак С. А. Дискурсивные репрезентации "цифрового поколения" и смена парадигмы образования // Russian Journal of Education and Psychology Том 9. №5. С.114-138
- Howe N., Strauss W. Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069. New York: William Morrow & Company. 1991. 538 р.
- Prensky M. H. Sapiens Digital: From Digital Immigrants and Digital Natives to Digital Wisdom [Electronic resource]. - Mode of access: http://www.wisdompage.com/Prensky01.html (date of access: 21.12.2025).
- Prensky M. Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning. NY: Corwin, 2010. 224 p.
Статья научная
