Ценностные ориентации современной молодежи и их роль в формировании молодёжной политики Российской Федерации
Автор: Кондакова А.А.
Журнал: Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований @teleskop
Рубрика: Школа молодых исследователей
Статья в выпуске: 2, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье были рассмотрены отечественные теории, описывающие ценностное сознание молодёжи, особенности формирования ценностных ориентаций молодёжи. Также был осуществлен анализ ценностных ориентаций современной российской молодёжи и их роли в формировании молодёжной политики Российской Федерации. Были рассмотрены направления усовершенствования социальной политики с учётом ценностных ориентаций молодёжи, дана оценка их важности для построения надёжного и светлого будущего.
Молодёжь, ценности, ценностные ориентации, ценности российской молодёжи, государственная молодёжная политика
Короткий адрес: https://sciup.org/142238487
IDR: 142238487 | DOI: 10.24412/1994-3776-2023-2-116-122
Текст научной статьи Ценностные ориентации современной молодежи и их роль в формировании молодёжной политики Российской Федерации
Тема ценностных ориентаций современной молодёжи является неоспоримо актуальной, в виду того, что молодёжь на протяжении всего времени существования современной цивилизации всегда являлась и продолжает являться основным двигателем прогресса и культурологического устоя в различных областях населения нашей планеты. Все современные тенденции и основные алгоритмы развития общества на последующие времена закладываются именно сейчас современной молодёжью. Молодёжь характеризует собой будущее общество, и для правильного проектирования этого общества работа с молодёжью является очень важным и необходимым элементом в построении современной социальной политики.
Особый интерес в изучении ценностей и человека с точки зрения научного подхода начал формироваться в начале XX века. Ценности окружают людей всегда, любые жизненные решения принимаются исходя из некоторого ценностного распределения. Люди решают, выполнять им какие-либо действия или не выполнять, помогать кому-то или не помогать. В конечном счете, все окружающее человека легко можно распределить по степеням приоритетов. Именно за это распределение и отвечают ценности.
В.А. Ядовым разработана концепцию формирования и регуляции социального поведения. В рамках базиса построения собственной теории он выстраивал диспозиционную картину
Кондакова Анна Алексеевна – студент Санкт-Петербургского государственного экономического университета.
A. Kondakova - student of Saint-Petersburg State University of Economics.
влияния ценностных ориентаций на человека. Он утверждал, что происходит обоюдное влияние внутренних факторов с внешними факторами, то есть человеку необходимо удовлетворять внешние социальные потребности, а также уделять внимание своим внутренним потребностям. За счет балансирования между этими основными направлениями, человек формируют собственную ценностную картину мира [7].
В.Н. Мясищев утверждал, что система ценностей человека является динамической системой, которая подвержена постоянным изменениям. Сама личность является по своей природе динамической единицей, так как система ее приоритетов и желаний постоянно меняется в зависимости от внешних обстоятельств и желаний человека. Стремления личности напрямую формируют его ценностную систему. Этот процесс постоянно протекает у людей на протяжении всей их жизни. Ведется постоянная калибровка стремлений и влечет за собой и перемену ценностей, в соответствии с новым смыслом жизни человека [2].
В.К. Потемкин отмечает изменения социально-профессиональных ориентаций, которые, в свою очередь, могут быть связаны с нестабильными условиями на рынке труда, а также востребованностью самой профессии в будущем [6]. Ценности, которые фиксируются в сознании молодёжи, являются глубинными регуляторами её социально-профессиональных действий на длительную перспективу [4]. Необходимость исследования ценностных ориентаций молодёжи не вызывает сомнений при условии заинтересованности государства, которому, в свою очередь, принадлежит значительная роль в достижении молодёжью своих предпочтений, в духовно-нравственном развитии молодого поколения, а также её включенности в общественно значимые процессы социально-экономического развития страны [5]. Отмечается, что данная группа населения позволяет ставить и реализовывать задачи опережающего социально-экономического развития, которое, в свою очередь, ориентировано на рост благосостояния и качества жизни. Однако пессимистические взгляды молодых людей могут повлечь за собой отсутствие желания включаться в различные социальные культуры, в которых бы они возможно могли реализовать себя. Это, в свою очередь, в дальнейшем может оказать и негативное влияние на общество в целом. В связи с этим, необходимо формировать интегральные ценности у молодых людей, а именно, такие как патриотизм, гражданское самосознание, духовность, нравственность и толерантность [3]
Также вклад в развитие темы ценностных ориентаций молодёжи внёс российский социолог Н.И. Лапин. Одним из важнейших элементов его научного труда является концепция «ценностных ориентаций». Он разделял все ценности на три категории: личностные, социальные, универсальные. К первым он относил ценности, которые были привязаны к самой личности человека, они были сформированы благодаря его самоопределению и самовоспитанию. Ко вторым были отнесены те, что определяются обществом, в котором человек обитает и в котором он функционирует, эти ценности перенимаются от других объектов социума. Говоря про третью категорию, подразумевались универсальные ценности, которые формируются из общечеловеческих представлений и ценностей. Например, справедливость, свобода и равенство [1].
Более того, Н.И. Лапин выделял различные типы ценностных ориентаций молодежи. Он утверждал, что ценностные ориентации могут иметь политическую направленность, когда они оценивают и интегрируются в политическую жизнь общества. Бывают потребительские ценности, которые фокусируются на единоличном интересе, религиозные ориентации, которые напрямую связаны с духовной частью жизни молодежи и с религией. Н.И. Лапин также выделял и этическое направление, которое характеризуется как система норм и моральных принципов.
Н.И. Лапин проводил ряд исследований направленных на нормирование идеалов ценностей молодежи. Он старался понять, какие ценности имеют большой вес и значимость в различных социально-культурных контекстах, уделял особое внимание социальному статусу индивида, его политической позиции, религиозной принадлежности. То есть, он выявлял влияние разной социальной среды на ценностные ориентации общества.
Социолог привнес большой вклад в понимание формирования ценностного сознания молодежи. Его работа позволила структурировать ценностные ориентации молодежи, описать основные виды ценностей и представить связь ценностных структур с социокультурными факторами.
Также важнейшим просветителем в области изучения ценностного сознания молодежи является В.П. Тугаринов. Областью его исследования являются особенности ценностных ориентаций молодежи в современном обществе. Особый акцент необходимо сделать на его концепции «ценностного кризиса». В рамках этого концепта В.П. Тугаринов заявлял, что современная молодежь испытывает значительные трудности с формированием постоянного перечня ценностей. Они скорее испытывают некоторый кризис ценностей, который объясняется тем, что на фоне резкого и быстрого развития технологии и, как следствие, очень быстрой эволюции общества, современной молодежи крайне сложно предсказать дальнейшие изменения в их жизни в будущем. Они не чувствуют почвы под ногами для формирования стабильных ценностных ориентиров. Как следствие, молодежь дезориентируется и чувствует неуверенность в будущем, что влечет за собой «ценностный кризис» [8].
В.П. Тугаринов акцентировал свое внимание на том, что нынешняя ориентация молодежи имеет свою специфику. Так, например, современная молодежь все больше и больше склонна к потребительскому образу жизни и индивидуализму. В результате чего, ценностные ориентиры молодежи значительно преображаются, это все приводит к утрате общественной ответственности и социальной активности у молодежи. Однако он отмечал, что, несмотря на вышеописанные изменения, молодежь сохраняет свой интерес к социальным проблемам, общественные и социальные проблемы все еще обладают достаточным влиянием на них.
В процессе исследования была проведена диалектическая оценка эмпирических данных ценностных ориентаций российской молодёжи, которые были получены в 2022 году, в рамках проведения онлайн-опроса Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) [10]. Молодёжь, в соответствии с Федеральным законом № 489-ФЗ от 30.12.2020 «О молодёжной политике Российской Федерации», является социально-демографической группой лиц в возрасте от 14 до 35 включительно [9]. Полученные в рамках онлайн-опроса результаты позволили выявить, какие ценности в настоящее время являются наиболее важными для молодёжи. Это, в свою очередь, позволяет государству более эффективно работать с данной группой населения, определять какие меры и программы могут быть наиболее эффективными для поддержки молодёжи и её ценностных ориентаций, позволяет государству более эффективно развивать государственную молодёжную политику, ориентируясь на потребности молодёжи, создавать условия для ей развития и самореализации.
В рамках анализа эмпирических данных, полученных от Всероссийского центра изучения общественного мнения, было выявлено, что абсолютное большинство молодёжи отличается высоким уровнем патриотичности и считают себя гражданами Российской Федерации (см. рисунок 1). Молодёжь проявляет неподдельный интерес к истории собственной страны (см. рисунок 2) и своей собственной семьи (см. рисунок 3). Отдельного внимания заслуживает ориентация ценностей молодёжи на традиционные семейные ценности. Более 90% молодёжи считает, что важно поддерживать тёплые взаимоотношения со всеми членами семьи и более чем для 95% молодёжи первоочередную важность имеет благополучие и счастье их семьи (рисунок 4). Помимо этого, молодёжь демонстрирует высокий уровень внимания к собственному здоровью (рисунок 5). Две трети молодёжи очень трепетно относится к ведению здорового образа жизни. Принимая во внимание данные ценности, государственная молодёжная политика Российской Федерации учитывает желания молодёжи и поддерживает её в желаниях саморазвития, ведения здорового образа жизни, изучения истории, развития патриотизма, а также всевозможно стимулирует процветание семейных ценностей.

Рисунок 2. Распределение ответов на вопрос «Насколько хорошо Вы знаете историю своей страны?» [10]

Рисунок 3. Распределение ответов на вопрос «Насколько хорошо Вы знаете историю своей семьи?» [10]

Рисунок 1. Распределение ответов на вопрос «К кому из перечисленного Вы бы отнесли себя в первую очередь?»[10]

Рисунок 4. Распределение ответов на вопрос «Насколько для Вас важны следующие стороны Вашей жизни?» [10]
Безусловно, необходимо понимать, как уже было сказано ранее, что система ценностей не является набором постоянных величин. Это постоянно изменяющаяся во времени динамическая система. И чем моложе человек, тем в большей степени эта система подвержена каким-либо изменениям, поэтому очень важно работать с молодёжью, чтобы привнести в их систему ценностей правильные устои, на которых будет строиться дальнейшее общество.
Можно сказать, что система ценностей формируется из трёх базовых источников. В первую очередь, передаются общепринятые культурологические ценности. Затем проявляются ценности, которые человек перенимает из общения с социумом. Также существуют ценности, которые возникают из собственного мировоззрения. То есть, внешняя среда имеет достаточно большое влияние на систему ценностей человека, а значит, имеет большое влияние на смысл его жизни. Поэтому влияя на внешние условия, мы можем задать вектор дальнейшего развития нашего общества, а эта задача как никогда важна и актуальна, как минимум в виду быстротечности нашей жизни.

Рисунок 5. Распределение ответов на вопрос «Насколько внимательно Вы относитесь к своему здоровью (занимаетесь спортом, избегаете вредных привычек, своевременно обращаетесь к врачу)?» [10]
Именно поэтому, государственная молодёжная политика Российской Федерации должна отвечать базовым требованиям молодёжи, но и одновременно с этим направлять молодёжь на правильный путь развития в современном быстроменяющемся обществе. Поэтому в настоящее время эффективная государственная молодёжная политика должна учитывать разнообразие ценностных ориентаций молодёжи и стремиться создавать условия для развития молодого поколения. Гибкость и адаптивность к изменяющимся ценностным ориентациям молодёжи позволит государственной молодёжной политике эффективно поддерживать молодых людей в их развитии и достижении своих целей.
Ориентируясь на ценности семьи и семейного благополучия возможно усовершенствование социальной молодёжной политики Российской Федерации в рамках развития системы семейного отдыха, поддержки семейного бизнеса, развития системы семейного консультирования, а также создания программ, которые будут направлены на поддержку здорового образа жизни молодых семей.
С целью поддержания у молодёжи ценности здорового образа жизни следует развивать направления совершенствования социальной молодёжной политики путем развития медицинского обслуживания молодёжи, создания центров здоровья, где данная группа населения сможет получать квалифицированную помощь, участвовать в мероприятиях, направленных на поддержание здорового образа жизни.
Создание центров патриотического воспитания, где молодёжь сможет получить знания об истории России, её культуре и традициях, а также молодёжных клубов, где молодые люди смогут общаться, обмениваться своим опытом и знаниями, участвовать в различных проектах и мероприятиях, станут эффективным инструментом усовершенствования молодёжной политики Российской Федерации.
В рамках совершенствования направлений молодёжной политики Российской Федерации, также следует поддерживать молодых людей, стремящихся к образованию и профессиональному росту, развитию своих качеств и навыков, а также молодых ученых и исследователей, которые занимаются научной деятельностью в различных областях науки.
Ценности молодежи в области культуры и творчества предполагают развитие со стороны государства молодёжных культурных центров, которые будут предоставлять молодым людям доступ к различным видам искусства и культуры, создание молодёжных творческих групп, которые будут получать финансовую поддержку и возможности для выступлений Развитие молодёжных театров и киноклубов, как направление для совершенствования молодёжной политики, где молодые люди имеют возможность показать свои творческие работы, получить обучение от профессионалов в области культуры и искусства.
Благодаря развитию и усовершенствованию направлений молодёжной политики Российской Федерации государство может достичь: увеличение занятости молодёжи и снижение безработицы среди данной группы населения, улучшение качества образования и повышение уровня образованности молодёжи. Более того, совершенствование молодёжной политики приведёт к развитию культуры и искусства, повышению уровня здоровья и физической активности, а также гражданской активности и участия молодёжи в общественной жизни страны.
Таким образом, можно заключить, что крайне важно обращать внимание на учёт ценностных ориентаций современной молодёжи, это позволит обеспечить стране продолжительное и счастливое будущее, так как ценности современной российской молодёжи и государственная молодёжная политика Российской Федерации достаточно сильно коррелируют между собой. Именно поэтому, для построения надежного и светлого общества молодёжная политика должна учитывать ценности молодёжи, а молодёжные ценности соответствовать молодёжной политике.
Список литературы Ценностные ориентации современной молодежи и их роль в формировании молодёжной политики Российской Федерации
- Лапин Н.И. Динамика ценностей населения реформируемой России / Н.И. Лапин, Л.А. Беляева. - М.: Едиториал УРСС, 1996. - 224 с.
- Мясищев В.Н. Психология отношений / В.Н. Мясищев. - М.: МПСИ, 2011. - 400 с.
- Потемкин В. К. Молодежь в системе современных общественных отношений //Журнал правовых и экономических исследований. - 2018. - №. 2. - С. 270-276.
- Потёмкин В.К. Молодёжь. Общественная среда. Православие / В.К. Потёмкин, С.Г. Михайлов. - СПб.: Инфо-Да, 2011. - С. 18.
- Потемкин В.К. Самопознание, самопоиск и саморазвитие молодежи в современной России // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. - 2021. - №. 4.
- Потёмкин В.К. Социально-профессиональное самоопределение молодёжи. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского государственного экономического университета, 2020.
- Потёмкин В.К. Социальные проблемы человекоориентированного управления предприятиями и организациями: сборник избранных научных статей / В.К. Потёмкин - СПб.: Изд-во "Инфо-Да", 2021. - 320 с.
- Тугаринов В.П. О ценностях жизни и культуры [Текст] / В.П. Тугаринов. - Л.: Изд. Ленингр. ун-та, 1960. - 152 с.
- Федеральный закон "О молодежной политике в Российской Федерации" от 30.12.2020 №489-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс] // Консультант Плюс. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_372649/ (дата обращения 27.03.2023).
- Ценности молодёжи. Топ-3 жизненных ориентиров российской молодёжи: высокий уровень благополучия, спокойная жизнь и возможность приносить пользу своему народу [Электронный ресурс] // Всероссийский центр изучения общественного мнения. - Режим доступа: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/cennosti-molodezhi (дата обращения 05.04.2023).