Человеческий потенциал детского населения: понимание и оценка
Автор: Короленко Александра Владимировна, Гордиевская Александра Николаевна
Журнал: Социальное пространство @socialarea
Рубрика: Социально-экономические исследования
Статья в выпуске: 5 (17), 2018 года.
Бесплатный доступ
Сокращение численности детского населения России выступает ключевым вызовом на пути социально-экономического развития страны, поскольку данная категория формирует «базис» человеческого потенциала всего населения. Помимо проблемы количественных потерь детского населения отмечается ухудшение его качественных характеристик, в частности потенциала здоровья. В связи с этим приобретают большую актуальность вопросы оценки состояния человеческого потенциала детей. Целью данной статьи стал анализ теоретико-методологических подходов к исследованию человеческого потенциала детского населения, а также разработка авторского взгляда на его изучение. В работе использовался комплексный подход, объединяющий в себе принципы деятельностного и адаптационного подходов, определивших обоснованность рассмотрения сформированности и развития человеческого потенциала детей с учетом возрастных особенностей. Авторами разработана индексная методика оценки сформированности человеческого потенциала детского населения, опирающаяся на расчет интегрального показателя по трем субиндексам: здоровья, интеллектуального и социокультурного развития...
Человеческий потенциал детского населения, деятельностный подход, индексная методика, здоровье, интеллектуальное развитие, социокультурное развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/147224807
IDR: 147224807 | DOI: 10.15838/sa.2018.5.17.3
Список литературы Человеческий потенциал детского населения: понимание и оценка
- Демографические вызовы России: экспертно-аналит. докл. М.: Центр стратегических разработок, 2017. 71 с.
- Римашевская Н.М. Детское население России: основные проблемы развития//Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2011. № 1 (13). С. 59-70.
- Ображей Н.В. Социальная инфраструктура детства как значимое направление социальной политики в области охраны здоровья детей//Социологический альманах. 2016. С. 93-100.
- Римашевская Н.М. Социальная политика сбережения народа: радикальное изменение негативного тренда здоровья российского населения//Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2010. № 4 (12). С. 48-61.
- Дети реформ/под ред. Н.М. Римашевской. М.: Институт экономических стратегий, 2011. 304 с.
- Edewor P. A Conceptual Exploration of the Human Development Paradigm. Mediterranean Journal of Social Sciences, 2014, vol. 5, no. 6, pp. 381-388.
- Бабинцев В.П., Куркина М.П. Человеческий потенциал как научная категория//Науч. ведомости Белгород. гос. ун-та. Серия «Философия. Социология. Право». 2012. № 8 (127). Вып. 20. С. 223-229.
- Чекмарева Е.А., Устинова К.А., Лихачева Т.Н. Теоретико-методологические подходы к исследованию человеческого потенциала сельских территорий//Проблемы развития территории. 2017. № 4 (90). С. 96-111.
- Соболева И.В. Воспроизводство человеческого потенциала: теория, методология, приоритетные направления: автореф. дис. … д-ра экон. наук: 08.00.01. М., 2006. 47 с.
- Заславская Т.И. Человеческий потенциал в современном трансформационном процессе//Общественные науки и современность. 2005. № 3. С. 5-16.
- Докторович А.Б. Парадигма социоинновационного развития: человеческий потенциал и интеллектуальный капитал социально-экономических изменений//Пространство и время. 2015. № 1-2 (19-20). С. 84-90.
- Иванов О.И. Человеческий потенциал (формирование, развитие, использование). СПб.: Скифия-Принт, 2013. 336 с.
- Обухова Л.Ф. Две парадигмы в исследовании детского развития//Вопросы психологии. 1996. № 5. С. 30-38.
- Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). М.: Гардарики, 2005. 349 с.
- Ковшар Е. Роль деятельностного подхода в формировании личности ребенка//Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine. URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-453516 (дата обращения 10.09.2018).
- Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте//Вопросы психологии. 1971. № 4. С. 66-86.
- Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М.: Педагогика, 1986. 144 с.
- Бахадова Е.В. Новый подход к определению здоровья детей с применением методики оценки качества жизни//Социальные аспекты здоровья населения. 2008. № 4. URL: http://vestnik.mednet.ru/content/view/95/30 (дата обращения 10.09.2018).
- Воронцов И.М. Закономерности физического развития детей и методы его оценки. Л.: ЛПМИ, 1986. 56 с.
- Вельтищев Ю.Е. Состояние здоровья и общая стратегия профилактики болезней. М.: Моск. НИИ педиатрии и детской хирургии, 1994. 66 с.
- Громбах С.М. Оценка здоровья детей и подростков при массовых осмотрах//Вопросы охраны материнства и детства. 1973. № 7. С. 3-7.
- Кислицына О.А. Основные тенденции в состоянии здоровья российских детей и подростков//Экономика мегаполисов и регионов. 2009. № 4 (29). С. 66-76.
- Бреева Е.Б. Дети в современном обществе. М.: Эдиториал УРСС, 1999. 216 с.
- Шабунова А.А., Морев М.В., Кондакова Н.А. Здоровье детей: итоги пятнадцатилетнего мониторинга: монография. Вологда: ИСЭРТ РАН, 2012. 262 с.
- Здоровье и здравоохранение в гендерном измерении; под общ. ред. Н.М. Римашевской. М.: С циальный проект, 2007. 204 с.
- Шабунова А.А. Здоровье населения в России: состояние и динамика: монография. Вологда: ИСЭРТ РАН, 2010. 408 с.
- Николаева Е.М. Социализация личности как проблема социальной синергетики: автореф. дис. … д-ра филос. наук: 09.00.11. Казань, 2006. 50 с.
- Леутина А.Л. Социализация детей в современных педагогических исследованиях//Вопросы образования. 2014. № 3. С. 152-173.
- Мкртчян М.А. Методологические вопросы педагогических исследований и практических построений//Методологические и теоретические подходы к решению проблем практики образования. Красноярск, 2003. С. 99-110.
- Римашевская Н.М. Качество человеческого потенциала в современной России//Журнал личной, национальной и коллективной безопасности. 2004. № 1 (январь -март). С. 14-32.
- Sen A. Well-being, agency and freedom: the Dewey lectures, 1984. The Journal of Philosophy, 1985, no. 82, pp. 169-221.
- Human Development Index. United Nations Development Programme. Available at: http://hdr.undp. org/en/content/human-development-index-hdi
- Human Development Report 2010. The Real Wealth of Nations: Pathways to Human Development. New York: United Nations Development Programme, 2010. 238 p.
- Зубаревич Н.В. Индекс развития человеческого потенциала в регионах России в 2005-2006 годах//Доклад о человеческом развитии в Российской Федерации; под ред. Л.М. Григорьева, С.Н. Бобылева. М.: Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации, 2014. С. 194-203.
- Петросянц Д.В. Индекс человеческого потенциала в субъектах Российской Федерации//Региональная экономика: теория и практика. 2011. № 43. С. 23-31.
- Тупикина Е.Н., Кочева Е.В. Совершенствование методики оценки индекса развития человеческого потенциала (на примере Дальневосточного федерального округа)//Региональная экономика: теория и практика. 2010. № 9. С. 57-63.
- Человеческий потенциал российских регионов/Н.М. Римашевская //Народонаселение. 2013. № 3. С. 82-141.
- Короленко А.В. Модели самосохранительного поведения населения: подходы к изучению и опыт построения//Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2018. Т. 11. № 3. С. 248-263 DOI: 10.15838/esc.2018.3.57.16
- Абдрахманова Г.И., Ковалева Г.Г. Цифровые навыки населения//Информационный бюллетень «Цифровая экономика». М.: НИУ ВШЭ, 2017. URL: https://issek.hse.ru/news/207284687.html (дата обращения 13.09.2018).
- Лихачева Л.С. Этикет как способ развития социально-культурной идентичности//Человек в мире культуры. 2012. № 3. С. 9-22.
- Хасанова А.Х., Сулимова Н.П. Социальные компетенции в системе социокультурного развития личности//Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности: мат-лы 11-х Международ. Макаренковских студен. пед. чтений «Социокультурное развитие личности: история и современность», 24 апреля 2014 г. Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2014. С. 21-27.
- Учурова А.Ю. Формирование коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в процессе социализации//Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2016. № 1 (105). С. 50-53.
- Трудовой потенциал региона: состояние и развитие/В.А. Ильин . Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 2004. 107 с.
Статья научная
