Цифровые методы в формировании компетенции визуальной коммуникации

В настоящее время руководители различных организаций и предприятий отмечают важность коммуникационных технологий, поэтому в отечественных вузах пересматриваются учебные планы подготовки бакалавров и специалистов, вводятся новые дисциплины.

Рождением визуальной коммуникации можно считать время наскальных рисунков первобытных людей. Затем появилась письменность, которую тоже можно отнести к визуальной коммуникации.

Визуальной коммуникацией принято считать такой вид общения, при котором передача информации происходит при помощи объектов инфографики, осуществляющих наглядное визуальное представление информации. Инфографика является графическим способом наглядного представления информации, к ней можно отнести знаки, изображения, фигуры, графики и диаграммы и пр. Именно поэтому инфографика отлично подходит для эффективного представления статистических данных.

Пандемия коронавирусной инфекции и вынужденный переход на работу в режиме on-line, продемонстрировали, что без использования средств визуальной коммуникации работать невозможно. В это время были задействованы многие программные продукты для проведения online- конфе- ренций. В нашем вузе использовались MS Teams, Zoom и TrueConf.

Визуализация направлена на эффективное восприятие информации наблюдателем. Человек может за несколько секунд понять смысл схемы движения, дорожных знаков, рекламных изображений и т.д. Основными способами использования визуализации являются реклама, логотипы, графики, диаграммы и презентации.

Также визуальные коммуникации широко используются в маркетинге. Различные упаковочные материалы, продукты полиграфии и рекламы содержат информацию, которую необходимо донести до потребителя. Реклама товаров, как правило, сопровождается презентацией.

Так, например, графические изображения, используемые в рекламных целях, могут привлечь внимание, воздействовать на эмоции, рассказать о продукте, создать устойчивые ассоциации.

Для того, чтобы навыки визуальных коммуникаций формировались еще во время обучения в вузе, в Сибирском государственном университете путей сообщения в учебный план бакалавров направлений 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» и 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» введена новая дисциплина «Визуальные коммуникации». Основной целью освоения данной дисци- плины является формирование у студентов способности к визуальным коммуникациям для выполнения профессиональных функций в сферах рекламы и связей с общественностью, и государственного и муниципального управления, а также формирование у будущих бакалавров навыков графического представления коммуникативных данных.

Учебный материал данной дисциплины разделен на два блока: «Визуальные коммуникации в рекламе» и «Разработка визуальных коммуникационных продуктов». В первом блоке рассматривается введение в визуальную коммуникацию; понятийный аппарат дисциплины; основы зрительного восприятия; методы и средства проектирования визуальной коммуникации; продукты визуальных коммуникаций. Второй блок дисциплины посвящен решению задач визуальной коммуникации, работе с продуктами визуальной коммуникации и инфографике.

На практических занятиях студенты выполняют пять творческих работ на основе реальных данных: тематическую презентацию; работу со статистическими данными с использованием возможностей MS Excel; работу по индивидуальным вариантам с графиками, диаграммами, гистограммами и таблицами; резюме, визитную карточку, буклет, фотоальбом; отчет по курсовой работе [1].

Для каждого блока разработан фонд оценочных средств, включающий тестовые задания. Тестовые задания и вопросы для подготовки к экзамену, а также критерии оценивания и перечень учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины, выложены в образовательной системе вуза. Тесты проводятся 3 раза в семестр, по контрольным неделям.

Во время учебных занятий студенты изучают возможности деловой презентационной графики, виды и назначение отчетной документации, учатся создавать ментов, учатся строить и редактировать динамичные графики, диаграммы и гистограммы, а также создавать и редактировать компьютерные презентации. Практическая работа студентов простроена на углубленном изучении программ, входящих в стандартных пакет Microsoft Office: Word, Microsoft PowerPoint и Excel.

Учебным планом предусмотрено выполнение расчетно-графической работы. Студентам предлагается выполнить презентацию в MS PowerPoint с написанием доклада по курсовой работе дисциплины «Введение в коммуникационные специальности». В презентации максимально использовать графики, диаграммы, гистограммы, таблицы, объекты SmartArt. Подготовить публичное выступление для защиты курсовой работы.

Всего на данную дисциплину отводится 108 часов, из них на лекционные занятия отводится 18 часов, на практические занятия 36 и 54 часа на самостоятельную работу студентов. Итоговой формой отчетности является экзамен.

Навыки, приобретенные при изучении учебной дисциплины «визуальные коммуникации» будут необходимы студентам при дальнейшем обучении [2], в научноисследовательской работе [3] и в будущей профессиональной деятельности.

Визуальные коммуникации необходимы тем, кто излагает и мыслит образами [4]. В настоящее время, как никогда, выпускникам вуза необходимо владеть средствами деловой и презентационной графики, т.к. зачастую они являются основой деловых совещаний, сопровождают публичные выступления и доклады, представляют перспективные или законченные проекты. Презентации широко используются на различного рода конференциях и семинарах. А с помощью отчетов, выполненных в виде сводных таблиц и динамичных графиков, возможно детально рассматривать, обобщать и анализировать различные по- отчетную документацию, знакомятся с казатели.

правилами оформления текстовых доку- для выполнения расчетно-графических работ по дисциплине Формирование отчетов и презентаций и практических занятий по направлениям 38.05.02 Менеджмент и 38.03.02 Таможенное дело по дисциплинам Деловая графика и Использование программ демонстрационной графики. – Новосибирск, 2022.