Comparison of distance learning offers by Polish and Ukrainian universities before COVID-19
Автор: Okulicz-kozaryn W.P.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-3 (43), 2020 года.
Бесплатный доступ
The aim of the study was to compare distance learning offers by Polish and Ukrainian Universities before COVID-19. The following methods were used for the research: literature review; sociology (planning of experiments, questionnaire survey, grouping and processing of results); statistics (primary processing, verification of statistical hypotheses). The object of the research is distance learning in Polish and Ukrainian Universities. The subject of the research is offers in distance learning of Polish and Ukrainian Universities. The Research hypothesis: there were not significant differences of the Universities' offers in distance learning in Poland and Ukraine before COVID-19. The results are of great practical importance: - University management systems in Poland and Ukraine must equip Universities for distance learning. - Polish and Ukrainian professors, policy makers, managers and educators must use distance learning methods for teaching. The results can be used to study the problem in East European universities.
Distance learning, educational services, universities' offers, distance learning offers, covid-19
Короткий адрес: https://sciup.org/170190782
IDR: 170190782 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10391
Сравнение предложений по дистанционному обучению польских и украинских университетов до COVID-19
Цель исследования состояла в том, чтобы сравнить предложения по дистанционному обучению польских и украинских университетов до COVID-19. Для исследования использовались следующие методы: обзор литературы; социология (планирование экспериментов, анкетирование, группировка и обработка результатов); статистика (первичная обработка, проверка статистических гипотез). Объектом исследования является дистанционное обучение в польских и украинских университетах. Предметом исследования являются предложения по дистанционному обучению в польских и украинских университетах. Гипотеза исследования: до COVID-19 не было существенных различий в предложениях университетов по дистанционному обучению в Польше и Украине. Полученные результаты имеют большое практическое значение: - Системы управления университетами в Польше и Украине должны оснащать университеты для дистанционного обучения. - Польские и украинские профессора, политики, менеджеры и преподаватели должны использовать дистанционные методы обучения для преподавания. Полученные результаты могут быть использованы для изучения данной проблемы в восточноевропейских университетах.
Список литературы Comparison of distance learning offers by Polish and Ukrainian universities before COVID-19
- Coronavirus. (2020), COVID-19 Global Cases by the Center for Systems Science and Engineering (CSSE) at Johns Hopkins University (JHU), Accessed 31.03.2020. https://www.arcgis.com/apps/.
- Okulicz-Kozaryn, W. (2019). Study of definition of "educational services" in economic science. Journal of Economy and Business, 1, 180-187.
- Minashkin, V. (2008), Teoria statistiki [in Russian], Textbook, EAOI, M.
- BUS_9641_Business_Statistics_3. (2009), Textbook for the Program 'Masters of Business Administration', New York, Kingston University.
- WHO. (2020), "Director-General's opening remarks at the media briefing on COVID-19", 11 March 2020, Accessed 07.04.2020. https://www.who.int/dg/speeches/detail/who-director-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19-11-march-2020.