Условия формирования коммуникативных компетенций учащихся в период обучения грамоте в болгарских школах за рубежом

Статья представляет результаты онлайн-опроса, проведенного с учителями и родителями учеников в мультикультурной среде в условиях болгарской школы за рубежом. Целью исследования является определение условий формирования коммуникативных компетенций учащихся в период обучения грамоте в школах, где обучение на болгарском языке проводится в школах за пределами Болгарии.