Деятельностный подход как методология исследования процесса учения в гуманитарном образовании
Автор: Лашмайкина Л.И.
Журнал: Инженерные технологии и системы @vestnik-mrsu
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 2, 2007 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/14718849
IDR: 14718849
Список литературы Деятельностный подход как методология исследования процесса учения в гуманитарном образовании
- Выготский Л. С. Психология/Л. С. Выготский. М., 2002.
- Габай Т. В. Учебная деятельность и ее средства/Т. В. Габай. М., 1988.
- Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий/П. Я. Гальперин//Исследования мышления в советской психологии/отв. ред. Е. В. Шорохова. М., 1996.
- Давыдов В. В. Теория развивающего обучения/В. В. Давыдов. М., 1986.
- Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики/А. Н. Леонтьев. М., 1981.
Статья
