Дендрарий института леса СО РАН как объект экологического просвещения

Автор: Бажина Е.А., Бажина Е.В., Корец М.А.

Журнал: Hortus Botanicus @hortbot

Рубрика: Ботанические сады: история и современность

Статья в выпуске: 19, 2024 года.

Бесплатный доступ

В работе рассматриваются возможности использования Дендрария Института леса СО РАН (Красноярск) в образовательном процессе. В образовательные семинары, тренинги и курсы, организуемые Ботаническими Садами, вовлечены тысячи школьников и студентов. Занятия непосредственно в условиях искусственно созданных биоценозов способствуют формированию у обучающихся экологического императива, пониманию необходимости сохранения разнообразия живых организмов на Земле, роли растительных организмов в обеспечении устойчивости функционирования биосферы. Коллекция растений, представленных в Дендрарии, позволяет проводить лекции-экскурсии и практические занятия, в процессе которых у студентов вырабатывается биоцентрический подход к объяснению явлений природы, пониманию биоэкологических особенностей различных видов и их способности к адаптации в условиях климатических флуктуаций. Дендрарий представляет собой особый тип коммуникативного пространства, в котором свойства и отношения внешних объектов стимулируют психические процессы студентов, пробуждают интерес к познанию, что способствует лучшему восприятию и запоминанию информации.

Еще

Экологический императив, хвойные, адаптивные реакции, коммуникативное пространство, дизайн архитектурной среды

Короткий адрес: https://sciup.org/147246930

IDR: 147246930

Список литературы Дендрарий института леса СО РАН как объект экологического просвещения

  • Андреев Л. Н., Бер М. Н., Егоров А. А., Камелин Р. В., Лурье Е. А., Прохоров А. А., Стриханов М. Н., Селиховкин А. В. Ботанические сады и дендрологические парки высших учебных заведений // Hortus botanicus, 2006. С. 5-27. URL: http:/garden.karelia.ru/cgi-bin/look/bgs_list.pl?O=land. EDN: SJQURJ
  • Бажина Е. В. Роль экологического образования студентов в оптимизации отношений общества с окружающей средой // "Молодежь и пути России к устойчивому развитию". Тез. докл. конф., посвященной памяти акад. В.А. Коптюга. Красноярск. 2001. С. 257-258.
  • Бажина Е.В., Седаева М.И. Жизнеспособность пыльцы видов рода Picea A. Dietr. при интродукции // Ботанический журнал. 2017. Т. 102, № 6. С. 768-779. EDN: YTGMGR
  • Бажина Е. В., Седаева М. И., Mуратова Е.Н., Бажина Е. А. Особенности мейоза при микроспорогенезе у ели сибирской (Picea obovata Ledeb.) при интродукции // Ботанический журнал. 2020. Т. 105, № 12. С. 1207-1220. EDN: YVMASP
  • Варгина М.И. Влияние цвета и света в дизайне интерьера на человека и его работоспособность // Матер. VII Международной студенческой научной конференции "Студенческий научный форум". URL: https://scienceforum.ru/2015/article/2015018154?ysclid=lcyx8vt3pq306354955.
Еще
Статья