Детерминанты системной саморегуляции в профессиональной педагогической деятельности
Автор: Гунзунова Бальжима Анатольевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Развитие профессиональной компетентности будущих специалистов в современном вузе
Статья в выпуске: 1, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье дан аналитический обзор теоретико-методологических подходов к исследованию системной саморегуляции субъекта деятельности. Представлена модель системы саморегуляции эмоциональных состояний педагогических работников. Утверждается значимость вопроса профиля саморегуляции в профессиональной педагогической деятельности.
Концептуальная модель, системная саморегуляция, субъект педагогической деятельности, детерминанты саморегуляции, индивидуальные стили саморегуляции, регуляторный профиль педагога
Короткий адрес: https://sciup.org/148182638
IDR: 148182638
Список литературы Детерминанты системной саморегуляции в профессиональной педагогической деятельности
- Гунзунова Б. А. Теоретико-методологические основы саморегуляции в профессиональной педагогической деятельности. -Улан-Удэ, 2012.
- Гунзунова Б. А. Концептуальная модель системы саморегуляции эмоциональных состояний в профессиональной педагогической деятельности//Мир науки, культуры, образования. -Горно-Алтайск, 2012. -№ 4(35). -С. 150-155.
- Ломов Б. Ф. Системность в психологии/под ред. В. А. Барабанщикова, Д. Н. Завалишиной, В. А. Пономаренко. -М., 1996.
- Ломов Б. Ф. Об исследовании законов психики//Психол. журнал. -1982. -№ 1. -С.18-30.
- Моросанова В. И. Индивидуальный стиль саморегуляции. -М., 2001.
- Осницкий А. К. Проблемы исследования субъектной активности//Вопросы психологии. -1996. -№ 1. -С. 5-19.
