Диагностика сформированности ключевых компетенций учащихся в процессе обучения химии в школе
Автор: Завьялова Галина Евгеньевна, Панибратенко Марина Васильевна, Реут Любовь Алексеевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогика и психология
Статья в выпуске: 6 (53), 2017 года.
Бесплатный доступ
Обосновывается необходимость использования компетентностного подхода, представлены условия для формирования у обучающихся ключевых компетенций, диагностика компонентов ключевых компетенций в процессе обучения химии.
Компетентностный подход, ключевые компетенции, элективный курс, фталоцианиновые красители, диагностика компонентов ключевых компетенций, коэффициент сформированности компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/14822647
IDR: 14822647
Список литературы Диагностика сформированности ключевых компетенций учащихся в процессе обучения химии в школе
- Боровских Т.А., Маркачев А.Е., Чернобельская Г.М Методика ученического эксперимента в учебных проектах. М.: Чистые пруды, 2009.
- Завьялова Г.Е., Панибратенко М.В., Реут Л.А., Формирование УУД при решении расчетных задач//Химия в школе. 2016. № 10. С. 38-42.
- Мерзлякова О.П., Зуев, П.В. Формирование ключевых компетенций учащихся в процессе обучения физике в школе: метод. пособие для учителя. Екатеринбург, 2009.
Статья научная
