Диалог «Феаг» и апории образования

Бесплатный доступ

Статья посвящена анализу диалога Платона «Теаги». Детальное рассмотрение диалога приводит нас к выводу, что существует глубокая связь между «Теагом» и другими диалогами Платона, такими как «Пир» и «Теэтет». Особенно это касается учения о божественном: автор полагает тождество даймониона (в «Теаге»), Эроса (в «Пире») и безымянного Бога (в «Теэтете»). Это Бог влияет на подход Сократа к мудрости, предполагая, что занятия философией следует рассматривать как искусство любви. Синусия, определяющая отношения Сократа со своими учениками и охватывающая, среди прочего, гомоэротические практики, имеет решающее значение для такого обучения. Автор предполагает, что внимательное рассмотрение «Пира» и «Теэтета» может пролить свет на загадочные фрагменты «Теага», тем самым признавая образовательную и дисциплинарную систему античности, отраженную в этих диалогах.

Еще

Образование, платон, даймоний, синусия, апория

Короткий адрес: https://sciup.org/147245803

IDR: 147245803   |   DOI: 10.25205/1995-4328-2024-18-2-1028-1045

Список литературы Диалог «Феаг» и апории образования

  • Буркерт, В. (2004) Греческая религия: Архаика и классика; пер. с нем. М. Витковской, В. Витковского. Санкт-Петербург.
  • Вейсман, А. Д. (1899) Греческо-русский словарь. Москва. Репринт 5-го изд.
  • Галанин, Р. (2023) «Религия Сократа: боги и демоны», Платоновские исследования 18.1, 11–46.
  • Гараджа, А. В. (2022) «Максим Тирский о демоне Сократа (Or. 8–9)», ΣΧΟΛΗ (Schole) 16.1, 317–333.
  • Дворецкий, И. X. (1958) Древнегреческий-русский словарь: В 2 т. Москва. Т. 2.
  • Диоген Лаэртский (1986) О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов; ред. и авт. вступ. статьи А. Ф. Лосев; пер. М. Л. Гаспарова. Москва.
  • Доддс, Э. Р. (2000) Греки и иррациональное; пер. с англ., коммент. и указатель С. В. Пахомова; послесл. Ф. Х. Кессиди. Санкт-Петербург.
  • Донских, О.А. (2023) «Предпосылки индивидуализма», ΣΧΟΛΗ (Schole) 17 (2), 703–735.
  • Ксенофонт (1993) Воспоминания о Сократе. Москва.
  • Марру, А.-И. (1998) История воспитания в античности (Греция). Москва.
  • Платон (1986) Диалоги. Пер. с древнегреч., сост., ред. и авт. вступ. ст. А. Ф. Лосев. Москва.
  • Робинсон, Т.М. (2005) «Об особенностях психофизического дуализма в диалогах Платона», Академия: Материалы и исследования по истории платонизма 5, 70–81.
  • Соловьев, В. С. (1899) «Рассуждение о Феаге», Творения Платона; пер. с греч. В. С. Соловьева. Москва. Т. 1, 47–62.
  • Сочинения Платона (1863) пер. В. Н. Карпова. В 6 т. Санкт-Петербург. Т. 4.
  • Тахо-Годи, А. А. (1989) Греческая мифология. Москва.
  • Хлебников, Г.В. (2020) «Античная философская теология» Москва.
  • Целлер, Э. (1996) Очерк истории греческой философии. Санкт-Петербург.
  • Benardete, S. (1953) The Daimonion of Socrates: A Study of Plato’s Theages. Chicago.
  • Brickhouse, T., Smith, N. (1989) Socrates on Trial. Princeton.
  • Burnet, J. (1950) Greek Philosophy. Thales to Plato. London.
  • Jaeger, W. (1943) Paideia: The Ideals of Greek Culture. In 3 vol. New York. Vol. 2.
  • Jaeger, W. (1944) Paideia: The Ideals of Greek Culture. In 3 vol. New York. Vol. 3.
  • Joyal, M.A. (2000) The Platonic Theages: An Introduction, Commentary and Critical Edition. Stuttgart.
  • Nettleship, R. L. (1880) “Theory of education in Plato’s Republic”, Hellenica. A Collection of Essays on Greek Poetry, Philosophy, History and Religion; ed. by E. Abbot. London, 67–181.
  • Pangle, T. (1987) “On the Theages”, The Roots of Political Philosophy. Ten Forgotten Socratic Dialogues, Translated, с Interpretive Essays. Ithaca; London, 147–175.
  • Plato (1925) Lysis. Symposium. Gorgias; with an English translation by W. R. M. Lamb. Harward.
  • Plato (1927) Charmides, Alcibiades I и II, Hipparchus, The Lovers, Theages, Minos, Epinomis; with an English translation by W. R. M. Lamb. London; NewYork.
  • Plato (1931) Theaetetus. Sophist; with an English translation by H. N. Fowler. London; NewYork.
  • Rist, J. (1963) “Plotinus and “Daimonion” of Socrates”, Phoenix 17 (1), 13–24.
  • Rorty, A. O. (1998) “Plato’s counsel on education”, Philosophy 73 (284), 157–178.
  • Tarrant, H. (2005) “Socratic Synousia: A Post-Platonic Myth?”, Journal of the History of Philosophy 43 (2), 131–155.
  • Vlastos, G. (1989) “Divining the reason”, The Times Literary Supplement 4524, 1393.
Еще
Статья научная