Цифровое обучение и мотивация студентов в современном классе

Бесплатный доступ

Цифровое обучение — один из важнейших аспектов современного школьного образования. Технологии изменили традиционные методы преподавания в классах и открыли новые возможности для участия, общения и совершенствования обучения студентов. В данной статье рассматривается связь между мотивацией студентов и цифровым обучением в классе XXI века. Показаны преимущества цифровых технологий, такие как персонализированное обучение, мультимедийные ресурсы, онлайн-сотрудничество и интерактивные учебные платформы. Также обсуждаются проблемы цифрового обучения, такие как различия в технологиях, отвлекающие факторы и отсутствие личного контакта между студентами и преподавателями. Исследование показывает, что эффективное использование цифровых технологий может оказать значительное положительное влияние на академическую успеваемость, мотивацию и вовлеченность студентов.

цифровое обучение \ мотивация студентов \ высшее образование \ образовательные технологии \ онлайн-обучение \ вовлеченность студентов

Короткий адрес: https://sciup.org/14138915

IDS: 14138915   |   УДК: 371   |   DOI: 10.33619/2414-2948/129/50