Динамика состояния вегетативной нервной системы и психоэмоционального статуса у детей, занимающихся сложнокоординационными видами спорта

Цель работы: оценить динамику вегетативной нервной системы и психоэмоционального статуса у девочек, занимающихся сложнокоординационными видами спорта, на фоне немедикаментозного комплексного лечения. В работе изучено состояние вегетативной нервной системы и психоэмоционального статуса у 42 девочек 7-14 лет, занимающихся художественной гимнастикой в школе олимпийского резерва в течение 2-6 лет. Всем детям до и после лечения проводилась оценка клинического статуса, состояния вегетативной нервной системы методом кардиоинтервалографии, психоэмоционального статуса с использованием тестов Люшера и Спилбергера-Ханина, набор тестов, направленных на исследование свойств внимания и толерантности к нагрузкам. Комплекс лечения включал ручной массаж, лечебную физкультуру, грязелечение, лазеротерапию, занятия с психологом. До лечения у спортсменок выявлено преобладание влияния блуждающих нервов на сердце, что является показателем устойчивости организма к физическим нагрузкам. На фоне комплекса восстановительного лечения у гимнасток отмечается относительное повышение активности симпатоадреналовой системы, что свидетельствует об улучшении процессов адаптации и регуляции деятельности вегетативной нервной системы. У всех детей выявлена высокая работоспособность и повышенное психоэмоциональное напряжение, умеренный уровень ситуативной тревожности. Психокорригирующие мероприятия позволяют улучшить психоэмоциональное состояние юных спортсменок и оказывают стимулирующее влияние на спортивно-значимые качества.