Динамика субъективных оценок студентов вузовской среды в контексте их адаптации: лонгитюдный аспект

Автор: Мельникова Н.Г., Чынгышпаев Д.Ш.

Журнал: Ульяновский медико-биологический журнал @medbio-ulsu

Рубрика: Индивидуальное и общественное здоровье

Статья в выпуске: 2, 2015 года.

Бесплатный доступ

Представлены результаты динамики субъективных оценок студентов-иностранцев разных сторон их обучения в вузе по специально разработанной анкете с целью рассмотрения основных трудностей и достижений студентов в их решении. Лонгитюдный подход в исследовании и последующее сравнение ответов студентов на 1-м (156 чел.) и 3-4-м курсах (95 чел.) определили рост учебной мотивации, социальной адаптированности, совершенствование операциональной стороны в выполнении требований вуза, самостоятельности и регуляции познавательной деятельности.

Адаптация студентов к вузу, субъективные оценки, лонгитюдный подход в восприятии сторон обучения, требования вуза

Короткий адрес: https://sciup.org/14113081

IDR: 14113081

Список литературы Динамика субъективных оценок студентов вузовской среды в контексте их адаптации: лонгитюдный аспект

Алдашева А. А. Индивидуальные стратегии адаптации/А. А. Алдашева//Физиология человека. -2014. -Т. 40, № 6. -С. 1-8.
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания/Б. Г. Ананьев. -М.: Наука, 1978. -379 с.
Андреева Г. М. Психология социального познания: учеб. пособие/Г. М. Андреева. -М.: Аспект-пресс, 2004. -256 с.
Андреева Г. М. Социальная психология и социальные изменения/Г. М. Андреева//Психологический журн. -2005. -Т. 26, № 5. -С. 5-15.
Анцыферова Л. И. Психологическое учение о человеке: теория Ананьева Б. Л., зарубежные концепции, актуальные проблемы/Л. И. Анцыферова//Психологический журн. -1998. -Т. 19, № 1. -С. 3-15.
Войлокова Е. Е. Структурно-содержательные характеристики функциональных компонентов психической регуляции в разных типах профессиональной деятельности: автореф. дис. … канд. психол. наук/Е. Е. Войлокова. -М., 2010. -26 с.
Гавронова Ю. Д. Психологические характеристики культуры и профессиональная мотивация российских и немецких студентов /Ю. Д. Гавронова//Психологические исследования. -2013. -Т. 6, № 27. -С. 5. -URL: http://psystudy.ru.
Галкина И. А. Взаимосвязь самооценки личности и характеристик исполнительской деятельности: автореф. дис. … канд. психол. наук/И. А. Галкина. -М., 2009. -25 с.
Дженкинс Р. Глобализация и идентичность: теоретический обзор/Р. Дженкинс//Человек. Сообщество. Управление. -2007. -№ 4. -С. 81-93.
Дубовицкая Т. Д. Методика исследования адаптированности студентов в вузе /Т. Д. Дубовицкая, А. В. Крылова//Психологическая наука и образование. -2010. -№ 2. -URL: http://psyedu.ru/journal/2010/2/Dubovitskaya_Krilova.phtml.
Зарембо Н. А. Психолого-педагогическое сопровождение преодоления трудностей вузовской адаптации выпускников сельских средних школ: дис. … канд. психол. наук/Н. А. Зарембо. -М., 2013. -244 с.
Исаева Н. И. Культурно-психологические стремления студентов с различным уровнем жизнестойкости/Н. И. Исаева, И. М. Волобуева//Научные ведомости Белгородского гос. ун-та. Сер. Гуманитарные науки. -2012. -№ 6 (125). -С. 221-228.
Королева К. Ю. Образование в социокультурном контексте: системный подход/К. Ю. Королева//Научные ведомости Белгородского гос. ун-та. Сер. Гуманитарные науки. -2007. -№ 9 (40). -С. 56-69.
Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях/Д. Кэмпбелл. -СПб., 1996. -391 с.
Леонтьев Д. А. Перспективы неклассической психодиагностики /Д. А. Леонтьев//Психологические исследования: электрон. науч. журн. -2010. -№ 4 (12). -URL: http://psystudy.ru.
Литвинова Е. Ю. Поливариативная карьера: перспективы изучения/Е. Ю. Литвинова//Современная зарубежная психология. -2013. -№ 2. -С. 118-129.
Маркова А. К. Психология профессионализма/А. К. Маркова. -М., 1996. -312 с.
Марцинковская Т. Д. Переживание как механизм социализации и формирования идентичности в современном меняющемся мире /Т. Д. Марцинковская//Психологические исследования: электрон. науч. журн. -2009. -№ 3 (5). -URL: http://psystudy.ru.
Нартова-Бочавер С. К. Понятие «психологического пространства личности» и его эвристические возможности/С. К. Нартова-Бочавер//Психологическая наука и образование. -2002. -№ 1. -С. 35-42.
Непочатых Е. П. Адаптация российских студентов к социокультурным условиям вуза/Е. П. Непочатых//Научные ведомости Белгородского гос. ун-та. Сер. Гуманитарные науки. -2012. -№ 18 (137). -С. 214-222.
Посохова С. Т. Психология адаптирующейся личности/С. Т. Посохова. -СПб., 2001. -393 с.
Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация: пер. с англ./Дж. Равен. -М.: Когито-Центр, 2002. -396 с.
Реан А. А. Психологическая адаптация личности. Анализ. Теория. Практика/А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. -СПб., 2006. -479 c.
Самсонова М. С. Стратегии совладающего поведения при адаптации к инокультурному окружению /М. С. Самсонова//Психологическая наука и образование. -2013. -№ 4. -URL: http://psyedu.ru/journal/2013/4/Samsonova.phtml.
Семенов В. Е. Современные методологические проблемы в российской социальной психологии/В. Е. Семенов//Психологический журн. -2007. -Т. 28, № 1. -С. 35-48.
Сергиенко Е. А. Развитие идей А. В. Брушлинского: соотношение категорий субъекта и личности/Е. А. Сергиенко//Человек, субъект, личность в современной психологии: материалы Международной научной конференции, посвященной 80-летию А. В. Брушлинского, 10-11 октября 2013 г./отв. ред. А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко. -М.: Ин-т психологии РАН, 2013. -Т. 1. -С. 41-44.
Шадриков В. Д. Мир внутренней жизни человека/В. Д. Шадриков. -М.: Логос, 2010. -352 с.

Еще

Статья научная