Дополнительное образование детей в современном обществе: основные виды
Автор: Иванова А.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 9 (87), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается понятие образования. Рассмотрены отличительные характеристики дополнительного образования детей. Определяются основные виды дополнительного образования.
Образование, общее образование, дополнительное образование, непрерывное образование, образовательная система
Короткий адрес: https://sciup.org/140295510
IDR: 140295510
Список литературы Дополнительное образование детей в современном обществе: основные виды
- Горский, В.А. Система дополнительного образования детей: Концепция лаборатории проблем дополнительного образования детей института общего среднего образования РАО / В.А. Горский, А.Я. Журкина, Л.Ю. Ляшко, В.В. Усанов // Дополнительное образование. - URL: https://e-koncept.ru/2012/1223.htm (дата обращения 21.09.2022).
- Ёмудов, А.Ч. Система дополнительного образования учащихся вне школы / А.Ч. Ёмудов, М.Х. Ёмудова // Педагогическая теория и практика: сохраняя прошлое, создаем будущее. - Астрахань: Издательский дом "Астраханский университет", 2019. - С. 54-57.
- Казакова, Е.И. Дополнительное образование детей в современной России / Е.И. Казакова // Десятилетие детства: консолидация социально-культурных институтов в интересах ребенка. - Орел: ОГИК, 2020. - С. 14-18.
Статья научная
