Единое образование в условиях глобальных преобразований: к постановке проблемы
Автор: Пушкарва Елена Александровна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Философские и гуманитарные науки
Статья в выпуске: 2 (6), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются проблемы формирования единого образовательного пространства на уровне системы высшего образования в современных условиях развития глобального информационного общества. Отмечается, что в сфере образования глобализационные процессы приводят к значимым изменениям различных образовательных систем, интеграции их в единое пространство, но при сохранении различий, обусловленных образовательными традициями. Отмечается также, что складывание единого образовательного пространства является важным фактором в формировании единого мировоззрения, а вхождение в единое мировое образовательное пространство предполагает установление глобального диалога между различными образовательными системами.
Единое образовательное пространство, единое мировоззрение, система высшего образования, глобальное информационное общество
Короткий адрес: https://sciup.org/147137386
IDR: 147137386
Список литературы Единое образование в условиях глобальных преобразований: к постановке проблемы
- Билалов М. И. Единое образовательное пространство//Глобалистика: Энциклопедия/
- ред. И. Мазур, А. Н. Чумаков. -М., 2003. -С. 326-327.
- Дусь Ю. П. Интеллектуальная колонизация. Миграционные перспективы присоединения Российской Федерации к Болонскому процессу//ЭКО. -2006. -№ 2. -С. 76-92.
- Евзрезов Д. В., Майер Б. О. Глобализация, информационное общество и отечественное образование//Философия образования. -2008. -№ 2 (23). -С. 194-201.
- Лаврушина Е. Г. Информатизация как фактор интеграции науки и образования//матер. всерос. науч.-практ. конфер. "Информационные технологии в управлении и учебном процессе вуза -2001". URL: http://www.vvsu.ru/niirpo/conf/2001oct16/coll/73.asp> (дата обращения 17.12.2009).
- Латуха О.А. Формирование эффективного экономического фундамента вуза на основе развития инноваций: теоретические концепты//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. -2011. -№ 4. -С. 59-82.
- Лиферов А.П. Основные тенденции интеграционных процессов в мировом образовании: автореф. дисс. … д-ра пед. н. -М., 1997.
- Лопаткин В.М. Особенности интеграции региональных образовательных систем России в мировое образовательное пространство: моногр. -Барнаул: Изд-во БГПУ, 2004. -150 с.
- Мельникова М. В. Универсальное и национально-специфическое в лексике сферы образования в свете процессов глобализации//Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. -2006. -№ 3. -С. 127-133.
- Мирский Э.М. Высшее гуманитарное образование в России в поисках ответов на вызовы XXI века//Высшее образование сегодня. -2002. -№ 1. -С. 22-27.
- Попов А.А. Социально-философские основания современных практик открытого образования: автореф. дис….д-ра филос. н. -Томск, 2009. -50 с.
- Пушкарёв Ю.В. Образование в современном вузе: новые идеи и направления развития//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. -2011. -№ 1. -С. 40-43. 12. Пушкарёва Е.А. Интеграция образования и науки: методы, содержание, формы: моногр. -Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2009. -268 с.
- Слепухин А.Ю. Глобализация высшего образования: социальные противоречия и тенденции//Журнал исследований социальной политики. -2006. -№ 3(1). -С. 7-28.
- Супрун В.И. Инновации как прорыв в будущее//Инновации и современность: коллективная моногр./под ред. В. И. Супруна. -Новосибирск: ФСПИ "Тренды", 2010. -С. 16.
