Воспитательный потенциал духовно-нравственных ценностей традиционной культуры (на примере осетинской педагогики)
Автор: Малиева Залина Колумбовна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: Из опыта региональных историко-педагогических исследований
Статья в выпуске: 1, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные факторы возникновения проблемы этнокультурного отчуждения личности в современном мире. Раскрывается роль традиционных духовно-нравственных ценностей народной педагогики в решении данной проблемы.
Ценности культуры, традиционные ценности, смыслы, духовно-нравственное отчуждение, народная педагогика, традиции, обычаи, воспитание
Короткий адрес: https://sciup.org/14038371
IDR: 14038371
Статья научная
