Историко-педагогический журнал
«ИСТОРИКО–ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ» адресован широкому кругу читателей: научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, аспирантам, докторантам, соискателям ученой степени педагогической специальности, всем тем, кто интересуется историей образования и педагогической мысли
Журнал предназначен для всех тех, кто интересуется историей образования и педагогической мысли, исследует процесс зарождения и развития мировой и отечественной школы, изучает и развивает науку о воспитании и образовании, готовит будущих учителей
Свидетельство о регистрации средств массовой информации ПИ № ФС77-65095 от 18 марта 2016 года
Историко-педагогический журнал издается на русском языке с 2011 года.
Периодичность издания: 4 раза в год
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт
Выпуски журнала
Статьи журнала
Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990-2010 гг. (часть первая)
Статья научная
Статья посвящена ключевому вопросу в современной истории отечественного образования - проблемам и перспективам профессиональной деятельности российского учительства, которые представлены на социологических данных по Петербургу как одному из значимых регионов страны. В статье сделана попытка связать в единую систему современный опыт реформирования отечественной школы и восприятие действий образовательной политики государства петербургским учительским сообществом.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируется деятельность первых заведующих кафедрой педагогики и психологии Благовещенского государственного педагогического института - Георгия Петровича Иванова и Андрея Игнатьевича Ельящука. Статья написана по материалам БГПУ, личным воспоминаниям учеников и коллег А. И. Ельящука и Г. П. Иванова - Ступниковой Л. А., Баранова А. Ф.
Бесплатно
А. С. Макаренко: марксизм и советский воспитательный проект 1920-1930-х годов
Статья научная
В статье рассматривается вопрос об идейных истоках педагогических взглядов А. С. Макаренко. Автор полагает, что воспитательный идеал педагога сформировался, с одной стороны, под влиянием традиционного народного воспитательного идеала, и, с другой стороны, гуманистических идей аутентичного марксизмай.
Бесплатно
О взаимосвязи национальных и западных традиций в российском образовании
Статья научная
Взаимодействие традиций в образовании рассмотрено на основе ретроспективного анализа отечественных концепций о народности в образовании, национальном идеале русского человека, как базовой ценности, охраняющей Россию от влияния Запада.
Бесплатно
Статья научная
В статье характеризуется православно-аксиологическая концепция родительского воспитания как философско-исторический феномен в отечественной культуре XII-XVIII веков. Предлагается анализ данной концепции, на основе которого делается вывод об исторических основаниях понимания сущности родительского воспитания детей.
Бесплатно
