Феномен «Творческого сообщества»: терминологический аппарат и теоретические концепции
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Искусствоведение
Статья в выпуске: 3-1 (114), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема отсутствия в современной архитектурной практике специализированных центров, способных интегрировать профессиональную, образовательную, культурную и социальную функции в едином объекте. На основе анализа реализованных проектов выявлен типологический пробел: каждый из объектов реализует одну или две функции в полном объеме, но интеграция всех четырех функций в рамках одного здания отсутствует. Автором предложена терминологическая концепция «центра творческого сообщества» - архитектурного объекта, объединяющего профессиональные, образовательные, культурно-просветительские и социальные пространства. Описана функциональная структура такого центра, включающая профессиональный, образовательный, культурно-досуговый, общественно-административный, рекреационный и информационно-мультимедийный блоки. Результаты исследования могут быть использованы при проектировании нового типа общественных зданий, ориентированных на поддержку творческих сообществ.
Похожие статьи в разделе Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт
Короткий адрес: https://sciup.org/170213067
IDS: 170213067 | DOI: 10.24412/2500-1000-2026-3-1-68-74
The phenomenon of the “creative community”: terminological apparatus and theoretical concepts
The article addresses the absence in contemporary architectural practice of specialized centers capable of integrating professional, educational, cultural, and social functions within a single facility. Based on an analysis of implemented projects, a typological gap is identified: each of the analyzed objects fully implements one or two functions, but none integrates all four functions within a single building. The author proposes a terminological concept of a "creative community center" - an architectural object that combines professional, educational, cultural, and social spaces. The functional structure of such a center is described, comprising professional, educational, cultural-leisure, public-administrative, recreational, and information-multimedia blocks. The findings can be applied in the design of a new type of public buildings aimed at supporting creative communities.
