Формирование фонда оценочных средств по предмету "Иностранный язык"

Автор: Ярмолинец Л.Г., Гетман Е.И., Осадчая В.П.

Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 1, 2018 года.

Бесплатный доступ

Етентностный подход, критерии оценивания, преподавание иностранных языков

Короткий адрес: https://sciup.org/142215172

IDR: 142215172

Список литературы Формирование фонда оценочных средств по предмету "Иностранный язык"

  • Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) 3 + (проект) -М., 2014.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Бакалавриат. (Направление подготовки 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств). Утвержден Приказом Министерства образования и науки, 12.03. 2015, № 200.
  • Антюхов А.В. Разработка фонда оценочных средств в контексте ФГОС ВПО/А.В. Антюхов, Н.В. Фомин. . Режим доступа https://cyberleninka. ru/article/n/razrabotka-fonda-otsenochnyh-sredstv-v-kontekste-fgos-vpo. Дата обращения 22 декабря 2017.
  • Балашова Т.А. Формирование фонда оценочных средств по дисциплине «Деловой иностранный язык»/Т.А. Балашова . Режим доступа http://www.spbgik.ru/upload/file/kaf/kaf_in/monogr/articles2015.pdf.
  • Барышникова О.В. Методика контроля и оценки качества подготовки по иностранному языку в техническом вузе: диссертация/О.В. Барышникова . -Режим доступа: http://www.linguanet.ru/science/dissD/dissD3/D32014/BarishnikovaO/Barishnikova-Dkz.pdf. Дата обращения 7 декабря 2017.
  • Гетман Е.И. Контроль как неотъемлемый компонент учебного процесса при обучении иностранному языку в вузе/Е.И. Гетман, В.П. Осадчая//Актуальные проблемы и современные технологии преподавания иностранных языков в неспециализированных вузах. -Воронеж: ИПЦ Научная книга, 2016. -С. 20-27.
  • Кожевникова О.Н. Создание контрольно-оценочных средств для текущей аттестации студентов/О.Н Кожевникова . -Режим доступа: http://www.vspc34.ru/Дата обращения 7 декабря 2017.
  • Кузнецов А.Н. Проектирование фондов оценочных средств по дисциплине «Иностранный язык»: от концепции к внедрению/А.Н. Кузнецов, Е.Н. Щавелева//Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. -Вып. 4(775), 2017. -С. 152-156.
  • Левандовская Н.В. Разработка и формирование фонда оценочных средств в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку/Н.В. Левандовская . -Режим доступа: http://vaiu.ru/Дата обращения 7 декабря 2017. ния текущего контроля и успеваемости и промежуточной аттестации студентов . -Режим доступа: http://www.mosgu.ru/UNIVER/Дата обращения 11 декабря 2017.
  • Методические рекомендации по заполнению макета фонда оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации в рамках ОПОП ФГОС по специальности среднего профессионального образования. -Наб. Челны: НИСПТР, 2013. -50 с.
  • Муллаярова Э.Р. Создание ФОС по дисциплине «Иностранный язык»//Проблемы и перспективы развития образования: материалы V междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014г.). -Пермь: Меркурий, 2014. -С. 212-214.
  • Пахотина С.В. Разноуровневые задания как средство оценивания в процессе обучения иностранному языку на неязыковых факультетах неязыкового вуза/С.В. Пахотина, И.К. Цаликова//Молодой ученый. -2014. -№ 2. -С. 820-828.
  • Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс: пособие для студентов пед. вузов и учителей/Е.Н. Соловова. -М.: АСТ: Астраль, 2008. -271 с.
  • Солодовченко Л.Н. Технология создания фонда оценочных средств при реализации компетентно-ориентированной основной образовательной программы/Л.Н. Солодовченко, В.Ф. Гревцева//Известия ВГПУ. -№ 2 (267). -2015. Педагогические науки. -С. 81-86.
  • Топоркова О.В. Система оценочных средств при обучении иностранному языку бакалавров технических специальностей//Вестник Брянского госуниверситета. -2016.(3). -С. 242-246.
  • Хлыбова М.А. Опыт разработки фонда оценочных средств по иностранному языку в неязыковом вузе/М.А. Хлыбова . -Режим доступа: http://www.agroxxi.ru/Дата обращения 11 декабря 2017.
  • Ярмолинец Л.Г. Структура и содержание фонда оценочных средств при обучении иностранному языку в КГУФКСТ/Л.Г. Ярмолинец, Е.И. Гетман//Материалы научной и научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма, 2016. -Т. 1. -С. 133-135.
Еще
Статья