Формирование исследовательской компетенции студентов в контексте задач профессиональной деятельности инженера
Автор: Горшкова Оксана Олеговна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 5, 2018 года.
Бесплатный доступ
Определено содержание и представлена структура исследовательской деятельности инженера. На основе анализа образовательных и профессиональных стандартов определены основные исследовательские задачи, комплекс исследовательских умений и методы исследования, которыми должен овладеть студент при формировании исследовательской компетенции в процессе обучения в вузе.
Исследовательская деятельность, исследовательская подготовка, исследовательская компетенция, инженерная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/148321049
IDR: 148321049 | DOI: 10.25586/RNU.HET.18.05.P.15
Список литературы Формирование исследовательской компетенции студентов в контексте задач профессиональной деятельности инженера
- Горшкова О. О. Подготовка студентов к исследовательской деятельности в контексте компетентностно-ориентированного инженерного образования: дис … д-ра пед. наук. М.: 2016. 394 с.
- Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: монография/под ред. А. А. Орлова, В. В. Грачева. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2012. 261 с.
- Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 2005. 352 с.
- Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. URL: http://www.mon.gov.ru/pro/fgos (дата обращения: 12.02.2018).
- Шадриков В. Д. Деятельность и способности. М.: Логос, 1994. 315 с.
Статья научная
