Формирование этнической и российской идентичности в процессе литературного образования в национальной школе

Бесплатный доступ

В статье рассматривается проблема формирования этнической и российской идентичности на основе диалога культур в процессе литературного образования в национальной школе Республики Хакасия. Предложены пути и приемы поэтапного изучения родной и русской литератур на основе диалога культур.

Диалог, культура, подход, процесс, идентификация, формирование

Короткий адрес: https://sciup.org/148181520

IDR: 148181520

Статья научная