Формирование компетенций у студентов при изучении финансовых дисциплин

В статье рассмотрены проблемы формирования компетенций у студентов при изучении финансовых дисциплин. Исследованы основные методы формирования компетенций. Изучены и проанализированы подходы и движущие силы компетенций. Показаны требования к элементам компетенций у бизнеса, необходимость их практикоориентированности. Даны различные трактовки сущности компетенций российских и зарубежных исследователей. Показано изменение элементов в структуре человеческого капитала, на первый план выдвигается творчество, и, в частности, в сфере финансов. Проанализированы различные точки зрения на сущность категории «финансы». Обосновано, что отсутствие такового затрудняет формирование должных компетенций у студентов в сфере финансовых отношений. Выявлена необходимость применения активных методов обучения с использованием современных финансовых механизмов, а также самостоятельное творческое обучение студентов. Предложены показатели и критерии оценивания уровня приобретенных компетенций по финансовым дисциплинам. Обоснована необходимость сущностного обновления учебной литературы по финансовым дисциплинам, в том числе по финансам.