Формирование оптимального двигательного стереотипа у детей младшего школьного возраста c нарушениями осанки
Автор: Момент А.В., Семенов Д.В.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы адаптивной физической культуры
Статья в выпуске: 4 (26), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье освещается проблема нарушений осанки во фронтальной плоскости у детей младшего школьного возраста. Предложены доступные и информативные методы ранней диагностики, позволяющие на начальных стадиях выявить дисбаланс постуральных мышц, способствующий возникновению и дальнейшему прогрессированию нарушений осанки у младших школьников. Рассмотрены специфические индикаторы мышечного дисбаланса у младших школьников, а именно: асимметричность движений, выполнение которых обусловлено одновременным сокращением парных постуральных мышц; низкий уровень статической выносливости постуральных мышц; дестабилизация вертикальной позы. Раскрыты особенности методики организации занятий оздоровительно-коррекционной гимнастикой, направленных на нивелирование дисбаланса постуральных мышц и формирование оптимального двигательного стереотипа при выполнении базовых движений.
Младший школьный возраст, мышечный дисбаланс, нарушения осанки, оздоровительно-коррекционная гимнастика, двигательный стереотип
Короткий адрес: https://sciup.org/140238545
IDR: 140238545
Список литературы Формирование оптимального двигательного стереотипа у детей младшего школьного возраста c нарушениями осанки
- Бальсевич В.К. Очерки по возрастной кинезиологии человека -М.: Советский спорт, 2009. -220 с.
- Кудяшева А.Н. Физическая реабилитация нарушений осанки детей младшего школьного возраста: дис. … канд. пед. наук. -Набережные Челны, 2012. -116 с.
- Поликарпова О.А. Профилактика нарушений осанки средствами гимнастики у детей младшего школьного возраста на основе индивидуального подхода: дис.. канд. пед. наук. -СПб., 2007. -240 с.
- Сухарев А.Г. Методика социально-гигиенического мониторинга детского и подросткового возраста//Здоровье населения и среда обитания. -2002. -№ 2. -С. 4-10.
- Шкляренко А.П., Ульянов Д.А., Коваленко Т.Г. Комплексный подход в использовании физических упражнений при нарушениях осанки у детей 8-11 лет//Вестник Волгоградского государственного университета. -Волгоград, 2016. -С. 22 -27.
- Шкляренко А.П. Физиологические принципы использования физических упражнений при сколиотической болезни у детей и подростков. -Краснодар, 2001. -200 с.
- Эйдельман Л.Н. Методика применения танцевально-хореографических упражнений для формирования осанки детей дошкольного возраста: дис. … канд. пед. наук. -СПб, 2009. -196 с.
