Формирование познавательных потребностей в системе подготовки будущих учителей иностранного языка
Автор: Васильева Е.Н.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Педагогическое образование
Статья в выпуске: 3-4 (48-49), 2007 года.
Бесплатный доступ
В статье подчеркивается необходимость целенаправленного формирования познавательных потребностей у будущих специалистов. Автор представляет модель построения данного процесса для будущих учителей иностранного языка, особое место в которой отводится культурологическому подходу.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136372
IDR: 147136372
Краткое сообщение
