Формирование успешности обучения студентов в процессе постановки мюзикла
Автор: Николаева Любовь Александровна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Технологии социокультурного воспитания
Статья в выпуске: 2 (37), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуются категории понятий «успех», «успешность», «успешность обучения», выявлены группы критериев формирования успешности обучения в условиях современного образования, определена роль совместной учебной деятельности студентов и преподавателей. Одним из ярких примеров названной деятельности приведена постановка мюзикла студентами-непрофессионалами в сфере искусства. Представлены технологические этапы постановки мюзикла, содержание деятельности этапов и формы совместной продуктивной деятельности, применяемые на каждом этапе с целью формирования успешности обучения.
Критерии успешности обучения, мюзикл, образование, совместная деятельность, успех, успешность, успешность обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/144160311
IDR: 144160311 | DOI: 10.24412/2310-1679-2020-10217
Список литературы Формирование успешности обучения студентов в процессе постановки мюзикла
- Бирина О. В. Понятие успешности обучения в современных педагогических и психологических теориях // Фундаментальные исследования. 2014. № 8 (ч. 2). URL: https://fundamental-research.m/m/artide/view?id=34575 (дата обращения: 15.04.2020).
- Майстер В. А. Условия формирования успешности обучения студентов вуза / В.А. Майстер, Т.Г. Андроник. URL: https://cyberlemnka.rn/artide/n/uslovi-ya-formirovaniya-uspeshnosti-obucheniya-studentov-vuza (дата обращения: 15.04.2020).
- Орешкин В. Г. Категория "успех" в контексте современного образования // Непрерывное образование: XXI век: научный электронный журнал. 2016. Вып. 2 (14). URL: https://lN21.petrsu.m/joumal/artide.php?id=3130 (дата обращения: 15.04.2020).
