Формы использования специальных психологических знаний в уголовном процессе

Бесплатный доступ

Статья посвящена формам использования специальных психологических знаний сведущими лицами в уголовном судопроизводстве. С советского периода и до настоящего времени вопрос о формах использования специальных психологических знаний является дискуссионным. Автором проведен анализ различных мнений ученых, представленных в литературе. Автором сформулированы выводы о необходимости использования знаний специалистов - психологов в уголовном процессе.

Специальные знания, формы использования в уголовном процессе, психолог

Короткий адрес: https://sciup.org/147149895

IDR: 147149895   |   УДК: 343.13

Forms of special psychological knowledge in criminal procedure

The article is devoted to the use of special forms of psychological knowledge by the experts in criminal proceedings. Since the Soviet period to the present time the question of the use of special forms of psychological knowledge is debatable. The author analyzes various scholarly opinions presented in the literature. The author makes conclusions on the necessity to apply the knowledge of experts - psychologists in criminal proceedings

Текст научной статьи Формы использования специальных психологических знаний в уголовном процессе

С развитием научно-технического прогресса повышается необходимость привлечения сведущих лиц как носителей специальных знаний в процесс расследования и разрешения уголовных дел.

Формы использования специальных знаний представляют собой систему правил применения знаний сведущих лиц на различных стадиях уголовного судопроизводства.

Особый интерес в рамках форм использования специальных знаний в уголовном процессе представляют участие психолога в уголовном судопроизводстве, формы использования специальных психологических знаний на стадии предварительного расследования.

В литературе справедливо указывается что, психолог – это специалист [2, c. 30; 5, c. 160–162; 6, c. 65; 7, c. 96; 8, c. 68–69], оказывающий следователю помощь в проведении допроса и других следственных действий, изучении личности несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, установлении с ним психологического контакта.

Большинство авторов справедливо выделяют три формы использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве: а) судебная экспертиза, б) привлечение специалиста, в) консультация (консультативносправочная деятельность) [1, c. 500; 9, c. 28; 10, c. 14; 11, c. 170].

Иную классификацию дает В. Н. Исаенко, выделяя в качестве таких форм:

  • а)    участие в разработке социальнопсихологических «портретов» (розыскных «профилей») лиц, совершивших преступления

и скрывшихся от следствия и суда, с целью организации их установления и розыска;

  • б)    выработку оптимальной тактики проведения отдельных следственных действий (особенно допросов) с учетом индивидуальных характеристик интересующих следствие лиц;

  • в)    определение ролей соучастников в бандах и других организованных преступных формированиях, выявление их лидеров;

  • г)    проведение судебно-психологической экспертизы [3, c. 9; 4, c. 6].

Судебно-психологическая экспертиза, как форма использования специальных психологических знаний, представляет собой проведение экспертом-психологом по поручению следственно-судебных органов исследования по поставленным перед ним вопросам и дачу заключения в порядке, установленном ст. 57, 195–207 УПК РФ. Эксперт-психолог может участвовать в процессуальных действиях, в ходе их производства задавать вопросы, относящиеся к предмету экспертизы. Судебнопсихологическая экспертиза представляет и одну из основных форм осуществления психологической практики (ст. 58, 168 УПК РФ).

Участие специалиста в процессуальных действиях состоит в оказании содействия в ходе их производства для обнаружения, закрепления, изъятия предметов и документов, применения технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, для разъяснения сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию (ст. 58 УПК РФ). Этот раздел охватывает ряд внеэкспертных

Проблемы и вопросы уголовного права, уголовного процесса и криминалистики форм участия психолога в производстве по уголовному делу.

А. А. Эксархопуло отмечает, что в связи с расширением форм использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве получили закрепление консультативная помощь специалиста, дача им показаний и заключений и возможность привлечения специалиста стороной защиты [12, c. 109].

Консультативно-справочная деятельность представляет собой информирование психологом-профессионалом лиц, осуществляющих производство по уголовному делу или участвующих в нем, о возможности существования тех или иных явлений, с точки зрения современного уровня развития теории психологии и накопленных в психологии эмпирических фактов. Сообщение подобной информации органам предварительного следствия, следователю или суду может быть в устной или письменной форме.

Для получения консультации к психологу может обратиться и представитель стороны защиты – адвокат поскольку, согласно п. 4 ч. 3 ст. 6 Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» от 31 мая 2002 г. № 63-ФЗ адвокат может привлекать на договорной основе специалистов для разъяснения вопросов, связанных с оказанием юридической помощи. Данная форма взаимодействия используется для получения информации справочного характера. Это могут быть сведения о типичных особенностях восприятия, памяти и мышления несовершеннолетних разного возраста, о возможном влиянии на психические процессы и поведение человека в различных психических состояниях, возникших вследствие стресса, волнения, страха и т.д.

Таким образом специфика вопросов, возникающих в рамках уголовного судопроизводства, требует привлечения специалистов-психологов и использования специальных знаний в области психологии. Привлечение сведущих лиц в области психологии в уголовное судопроизводство осуществляется в трех формах: судебная экспертиза; участие спе- циалиста-психолога; консультативно-справочная деятельность.

Список литературы Формы использования специальных психологических знаний в уголовном процессе

  • Васильев, В. Л. Юридическая психология/В. Л. Васильев. -СПб., 2000. -612 с.
  • Гецманова, И. В. Использование специальных психологических знаний в уголовном процессе/И. В. Гецманова. -М., 2006. -208 с.
  • Исаенко, В. Н. Использование возможностей судебно-психиатрической экспертизы/В. Н. Исаенко//Законность. -1998. -№ 10. -С. 5-10.
  • Исаенко, В. Н. Организация расследования серийных убийств/В. Н. Исаенко//Законность. -1999. -№ 2. -С. 2-7.
  • Конышева, Л. П. Участие специалистапсихолога в уголовном процессе/Л. П. Конышева//Преподавание юридической психологии и ее практическое применение в свете решений партии и правительства: материалы межвузовской. науч.-практ. конф. -Тарту, 1986. -С. 160-162.
  • Кузнецова, С. В., Тактика допроса несовершеннолетних/С. В. Кузнецова, Т. С. Кобцова. -М., 2004. -96 с.
  • Мельникова, Э. Б. Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии/Э. Б. Мельникова. -М., 2001. -272 с.
  • Макаренко, И. А. Тактика допроса несовершеннолетнего обвиняемого/И. А. Макаренко. -Уфа, 2001. -140 с.
  • Нагаев, В. В. Основы судебно-психологической экспертизы/В. В. Нагаев. -М., 2000. -333 с.
  • Сафуанов, Ф. С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе/Ф. С. Сафуанов. -М., 1998. -192 с.
  • Чуфаровский, Ю. В. Юридическая психология: теоретические аспекты, практическое применение/Ю. В. Чуфаровский. -М., 1996. -351 с.
  • Эксархопуло, А. А. Специальные познания и их применение в исследовании материалов уголовного дела/А. А. Эксархопуло. -СПб., 2005. -280 с.
Еще