Фрилансеры в составе прекариата современного российского общества: социологический анализ
Автор: Баранов Н.В.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 6, 2025 года.
Бесплатный доступ
Целью статьи является попытка очертить социальные группы, представители которых придерживаются практики фриланса. В рамках работы освещается деятельность студентов, совмещающих трудовую деятельность и учебу; мамалансеров, вынужденных одновременно заниматься воспитанием ребенка и работать в удаленном формате; граждан, которые остаются на рынке труда по достижении пенсионного возраста. Представителей всех вышеуказанных социальных групп объединяет работа в условиях прекарной занятости. Отдельное место в статье отводится для рассмотрения парадокса неформального выхода студентов на рынок труда. Отмечается, что понимание разрозненности сообщества фрилансеров позволило переосмыслить структуру данной социальной группы, а также ее развитие в составе такой социальной страты как прекариат. Автор уделяет внимание также правовому регулированию деятельности фрилансеров на рынке труда современного российского общества, позволяющему «вольным копейщикам XXI столетия» выйти из рядов прекариата, обретя стабильность.
Фриланс, прекариат, прекариатизация, студенчество, мамалансеры, рынок труда, занятость, пенсионеры
Короткий адрес: https://sciup.org/149148414
IDR: 149148414 | DOI: 10.24158/spp.2025.6.2
Текст научной статьи Фрилансеры в составе прекариата современного российского общества: социологический анализ
,
представителей социальных групп, они одинаково подвержены риску прекарной занятости и, следовательно, могут входить в состав прекариата.
Теоретическую основу настоящего исследования составили научные работы современных социологов. В частности, интерес представляет исследование Д.О. Стребкова, А.В. Шевчука. В 2009 г. ученые обозначали фрилансеров как профессиональных, независимых работников, предпочитающих самостоятельную форму занятости (Стребков, Шевчук, 2009: 7). Позднее, в 2022 г., данную категорию граждан они уже отнесли к прекариату, акцентировав внимание на их крайне тяжелом и неустойчивом материальном положении (Стребков, Шевчук, 2022: 396). Таким образом, фрилансеры как группа независимых работников постепенно начинает рассматриваться сквозь призму прекариатизации, под которой следует понимать «процесс формирования незащищенных социально-экономических групп вследствие изменения модели производства, уменьшающей издержки со стороны работодателя» (Баранов, 2024: 244).
Для изучения деятельности фрилансеров в составе прекариата современного российского общества значимы также работы Ж.Т. Тощенко и его коллег. Ученые, с одной стороны, формулируют признаки такого рода занятости, а с другой – выделяют ряд социальных групп, которые входят в состав прекариата (Тощенко, 2018). Так, к числу основных характеристик рассматриваемого типа трудовой деятельности они относят неформальную занятость, ее временный тип, нестандартную продолжительность рабочего времени, частое прибегание к дополнительной работе или опосредованный тип найма (Прекариат: становление нового класса …, 2020: 82). Исследователи рассматривают деятельность фрилансеров как ответную реакцию на развитие шеринговой экономики, которая изучается сквозь призму прекариатизации (Ниорадзе, 2022: 227).
Как видим, теоретическая основа для изучения фрилансеров претерпевает изменения. Социологи начинают изучать «вольных копейщиков» как представителей рынка труда, находящихся в условиях прекарной занятости и входящих в состав прекариата. При этом, на наш взгляд, под последним можно понимать «социально-экономическую группу, представители которой характеризуются отсутствием прав, гарантий и привилегий со стороны государства и работодателей в рамках неолиберальной политики» (Баранов, 2024: 244).
Основными методами, применяемыми в исследовании, являются: вторичный анализ эмпирических данных, метод классификации.
Методологическую основу работы составляет структурный поход, который базируется на четырех профилях, сформулированных М.Ю. Карповой в рамках экспертной дискуссии ВЦИО М1: трудяги, подрабатывающие, монетизирующие хобби и самореализующиеся. Благодаря соответствующим профилям можно провести дифференциацию разностороннего сообщества фрилансеров, охарактеризовав его структуру относительно прекарной занятости.
Несмотря на то, что сегодня существует ряд социальных групп, представителей которых можно включить в состав фрилансеров, они не получают подтверждения статуса акторов новой социальной страты, прекариата. К ним относятся студенты, мамалансеры и возрастные работники, придерживающиеся практики фриланса.
Студенты-фрилансеры в составе прекариата . Представители ВЦИОМ на основании проведенного в 2022 г. опроса сформировали следующий портрет типичного фрилансера: «столичный студент, который совмещает учебу и подработку »2. Такие характеристики подтверждаются результатом социологического исследования «МГУ глазами студентов социологического факультета». В рамках ответа на вопрос о совмещении учебы и работы 38 % опрошенных респондентов обозначили факт того, что они совмещают работу и учебу. При этом 35,9 % участников исследования планируют начать совмещать работу и обучение в вузе в будущем (Осипова и др., 2024: 38). Таким образом, можно сделать вывод о том, что большая часть респондентов прибегает к такой форме заработка как фриланс. Это является достаточно распространенной практикой, однако решение студентов совмещать учебу и работу является вынужденным и «вызвано маргинализацией профессионального статуса, свидетельствующей о дисфункции института высшего профессионального образования» (Касаткина, Шумкова, 2020: 203).
Ученые отмечают, что высшее образование – это необходимое условие, позволяющее людям занимать достойное место на рынке труда. Данная оценка подтверждается результатами исследования ВЦИОМ, проведенного в 2023 г. Оно показало, что каждый второй субъект видит связь между уровнем полученной специализации и размером материального вознаграждения за выполняемую работ у3.
Однако, несмотря на значимость для достижения успеха на рынке труда, сегодня наличие высшего образования в глазах россиян воспринимается как социальная норма, наличие которой не дает гарантий на успешное трудоустройство и привилегии со стороны работодателей. Происходит девальвация и обесценивание дипломов высших учебных заведений из-за повсеместной распространенности специалистов одного уровня на рынке труда. На основании этого студенты-выпускники занимают более слабые стартовые позиции после окончания обучения в вузе по сравнению с профессионалами, имеющими непосредственный опыт работы и стаж.
Студентов, придерживающихся практики фриланса, можно отнести к профилю «подрабатывающих» по обозначенной выше типологии. Несмотря на наличие опыта работы и гибких навыков по сравнению со своими коллегами по университетской скамье, в случае нерегистрации своей деятельности в статусе самозанятого на основании Федерального закона «О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима “Налог на профессиональный доход”» от 27.11.2018 № 422–Ф З1 молодые люди лишаются прав и привилегий со стороны государства, например, из-за несоблюдения заказчиком договоренностей или отсутствия отчисления взносов в социальный фонд.
Для улучшения своего положения выпускникам вузов необходимо приобретать дополнительные «маркеры», подтверждающие их профессиональную компетентность. Об этом также свидетельствует вывод Н.П. Касаткиной, Н.В. Шумковой: «В условиях девальвации дипломов и проявления дисфункций в профессионально-социализирующей роли высшего образования инструментальная ценность вузовского бэкграунда сохраняется не столько за счет профессиональных компетенций, сколько за счет неспециализированных надпрофессиональных навыков» (Касаткина, Шумкова, 2020: 206).
Таким образом, институт высшего образования сегодня переживает состояние трансформации, в результате которой студенты вынуждены либо получать новые надпрофессиональные навыки, либо приобретать практикоориентированный опыт благодаря работе на фрилансе. Сегодня студенты оказываются в такой ситуации на рынке труда, когда само по себе наличие диплома является общепринятой нормой и не гарантирует карьерного роста и стабильности после окончания обучения. В сложившихся условиях обучающимся в течение четырех или шести лет приходится формировать ряд профессиональных компетенций, которые позволят им выделиться на рынке труда и стать привлекательными в профессиональном отношении в глазах работодателей.
Совмещение учебы и работы позволяет студентам развить гибкие навыки. Сегодня под ними понимают те, «которые помогают решать жизненные задачи и работать с другими людьми »2. Подобного рода навыки приобретаются студентами за пределами высших учебных заведений. Как утверждают Н.П. Касаткина и Н.В. Шумкова, происходит конструирование относительно новой стратегии выхода на рынок труда современной молодежью – когда совмещение учебы и работы происходит практически на всем периоде обучения в вузе (Касаткина, Шумкова, 2020). Данная стратегия имеет большую распространенность и может восприниматься неформальной нормой для подавляющего большинства студентов.
«Формируется устойчивая позитивная идентичность, подкрепленная удовлетворенностью трудом, стилем жизни, что свидетельствует о свободе в конструировании новых моделей реализации собственных жизненных притязаний» (Касаткина, Шумкова, 2020: 217). Подобного рода восприятие своего положения на рынке труда может объясняться, с одной стороны, частичной финансовой независимостью, которая появляется у студентов при совмещении работы и учебы. С другой – приобретение опыта работы и надпрофессиональных навыков, увеличивающих шансы на успешное послевузовское трудоустройство, также способствует возникновению позитивной идентичности будущих выпускников.
Таким образом, можно наблюдать парадокс. Студенты, придерживающиеся практики фриланса во время обучения в вузе, имеют больше преимуществ на рынке труда, по сравнению с ровесниками, уделяющими все свое время учебе. В результате последние имеют больший риск оказаться в условиях прекарной занятости, не имея опыта работы.
В качестве доказательства данного тезиса можно указать на наличие новой системы ценностей, которая наблюдается у молодых людей, совмещающих учебу в вузе и работу. Вместо «значимости формально подтвержденного образования», как отмечают Н.П. Касаткина и Н.В. Шумкова, они ставят на первое место повышение «роли навыков и знаний» (Касаткина, Шумкова, 2020: 217).
На этом фоне становится очевидна необходимость значительных преобразований в рамках структур образовательных организаций высшего образования (ООВО). На наш взгляд, для увеличения шансов успешного трудоустройства для студентов, не совмещавших учебу и работу, вузам необходимо разрабатывать и интегрировать программы дополнительного образования во взаимодействии с представителями различных коммерческих и некоммерческих компаний. Для этого уже существует нормативная база – приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 01 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным програм-мам»1. Это позволяет вузам формировать у студентов, аспирантов и молодых ученых вместе с профессиональными знаниями, умениями и навыками надпрофессиональные компетенции в период основного обучения. Данное преобразование образовательного процесса будет способствовать улучшению перспектив «индивидуального и совокупного человеческого капитала» (Касаткина, Шумкова, 2020: 206), благодаря чему выпускники вузов могли бы интегрироваться на рынок труда без прибегания к практике фриланса.
В результате дополнительные профессиональные программы высших учебных заведений создают коммуникативное пространство между работодателями, которые заинтересованы в высококвалифицированных кадрах, и студентами, которые только планируют выйти на рынок труда после окончания обучения в вузе.
Мамалансеры в условиях прекарной занятости . Другой группой людей, представители которой могут входить в состав фрилансеров, является группа «мамалансеров». Как отмечают Е.В. Кожевникова и В.С. Харченко, под ними стоит понимать женщин «с детьми, которые используют фриланс в качестве оплачиваемой занятости» (Кожевникова, Харченко, 2020: 92). Ученые вывели четыре вида стратегий, согласно которым матери совмещают свою профессиональную деятельность с воспитанием детей и достигают баланса между семьей и работой. Первая стратегия – это работа «во время дневного сна ребенка либо пока ребенок в садике». Вторая – представляет собою совмещение «времяпрепровождения с ребенком/детьми и выполнения работы», когда дети находятся рядом с матерью во время работы. Третья – позволяет женщинам оставлять ребенка «с мужем или бабушками» во время работы. Она оптимальна для супружеских пар, которые работают несколько дней подряд с последующими перерывами. Последняя, четвертая, стратегия самая дисфункциональная, по мнению ученых, – это выполнение «заказов в ночное время суток» (Кожевникова, Харченко, 2020: 96–97). На основании вышеизложенных стратегий ученые выделяют четыре профиля мамалансеров, которые имеют разный материальный достаток и степень баланса между семьей и работой (табл. 1).
Таблица 1 – Континуум профилей мамалансеров (Кожевникова, Харченко, 2020)
Table 1 – Continuum of Mamalancers’ Profiles (Kozhevnikova, Kharchenko, 2020)
(А) |
Вынужденные мамалансеры |
Мамалансеры-совместители |
«Чистые» мамалансеры |
«Декретные» матери |
(Б) |
Прекариат |
Прекариат |
Прекариат (фрилансеры). Не прекариат (самозанятые) |
Не прекариат. Не фрилансеры |
||
«Трудяги» |
«Подрабатывающие» |
«Монетизация хобби». «Профессионалы» |
_ |
Вынужденные мамалансеры имеют небольшой материальный достаток (Кожевникова, Харченко, 2020: 96), но не могут выйти на работу из-за воспитания ребенка. Переход на фриланс в рамках данного профиля является необходимой мерой поддержания минимального уровня доходов женщин. Вынужденных мамалансеров можно отнести к профилю «трудяги» и предположить, что они не регистрируют свою деятельность в статусе самозанятого, вынужденно оставаясь в сфере теневой экономики.
Мамалансеры-совместители осуществляют «наемную работу в штате организаций и фриланс» (Кожевникова, Харченко, 2020: 94). Данная форма занятости также является для них вынужденной мерой для обеспечения детей. Если практика фриланса является для мамалансеров дополнительной формой заработка на фоне основной работы в организации, то их профилем будет являться «подрабатывающий».
К типу «чистых» мамалансеров Е.В. Кожевникова и В.С. Харченко относят тех матерей, для которых фриланс является «основной занятостью и естественным источником дохода» (Кожевникова, Харченко, 2020: 95). Данный тип мамалансеров может вызывать больше всего вопросов по определению их профиля. Если они регистрируют свою трудовую деятельность в статусе самозанятого, их можно отнести к профилю «профессионалы». Данный статус позволяет искать заказчиков не только среди представителей физических лиц, но и среди коммерческих или даже государственных организаций. В случае отказа от регистрации своей деятельности в статусе самозанятого мамалансеров можно отнести к профилю «монетизирующие хобби», который характеризует фриланс, находящийся в теневой экономике.
«Декретные» матери-фрилансеры имеют больше гарантий по сравнению с другими представителями мамалансеров, поскольку, будучи официально устроенными на работу, они находятся в «официальном отпуске по уходу за ребенком» (Кожевникова, Харченко, 2020: 96).
На наш взгляд, включение матерей, официально трудоустроенных и находящихся в декретном отпуске, в состав мамалансеров является преувеличенным, так как данные представители рынка труда обладают рядом социальных гарантий, обеспечиваемых статьей 25 51 и статьей 256 ТК Р Ф2. Следовательно, «декретные» мамалансеры не входят в состав фрилансеров и прекариата на основании ряда статей ТК РФ, обеспечивающих их возможностью уйти в декретный отпуск.
Возрастные работники в условиях прекарной занятости . Особое место среди фрилансеров занимают возрастные работники, для которых переход на фриланс также может являться вынужденной мерой. В своей статье С.А. Барков, А.В. Маркеева, И.В. Колодезникова обобщают результаты экспертного опроса о трудоустройстве лиц пожилого возраста и отмечают, что каждый пятый участник указал на готовность россиян старшего возраста придерживаться такой формы заработка, как фриланс (20 %). Каждый десятый респондент в старшей возрастной категории рассматривает возможность перехода на форму фриланса, а 20 % опрошенных респондентов в возрастной категории 45–69 лет готовы перейти на данную форму заработка для поддержания уровня своего дохода (Барков и др., 2022: 104) (рис. 1).

Рисунок 1 – Мотивы продолжения работы по достижении пенсионного возраста (Барков и др., 2022: 104), %
Figure 1 – Reasons for Continuing to Work After Reaching Retirement Age (Barkov et al., 2022: 104), %
При этом ученые отмечают, что 36 % работающих пенсионеров готовы перейти на форму фриланса в течение ближайших трех лет, против данной практики высказалось 25 % молодежи в возрасте 18–24 лет (Барков и др., 2022: 104). Это свидетельствует о том, что для представителей пожилого возраста переход на фриланс является вынужденной мерой. На рис. 1 видно, что основным мотивом прибегания к практике фриланса среди людей пенсионного возраста является их стремление обеспечить себе приемлемый уровень заработка (98 %). В результате старшее поколение рассматривает фриланс как возможную траекторию своего профессионального развития и может быть отнесено к профилю «трудяги».
Стратегия легитимации фрилансеров в составе прекариата современного российского общества. Сегодня фриланс позволяет многим наемным работникам работать удаленно, гибко самостоятельно распределять рабочее время и выбирать задачи, соответствующие своим интересам и навыкам. Представители властных структур предпринимают меры по легитимации деятельности фрилансеров на рынке труда и выведению «вольных копейщиков» из сектора теневой экономики. В 2018 г. был принят Федеральный закон «О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима “Налог на профессиональный доход”» от 27.11.2018 № 101–ФЗ, с помощью которого представители власти выстраивают взаимодействие с фрилансерами1.
Если фрилансер регистрирует свою деятельность на основании вышеупомянутого федерального закона, то он платит государству 4–6 % от своего дохода, легитимизируя свою деятельность и выходя из теневой экономики.
Соответствующие специалисты могут быть отнесены к профилю «профессионалов», так как для легитимации деятельности на основании федерального закона необходим относительно стабильный заработок на основании самостоятельной работы. Представители данного профиля работают с заказчиками на регулярной основе, сохраняя и преумножая свою репутацию.
На основании своей востребованности на рынке труда «профессионал» не может быть включен в состав прекариата. Представители данного профиля находятся ближе к работе индивидуального предпринимателя, отличаясь лишь отсутствием возможности нанимать работников по трудовому договору для увеличения объема работы. Для самозанятых практика фриланса является не столько способом заработка, сколько возможностью реализовать свой творческий потенциал, расширить свои связи посредством успешного выполнения заказов, перейти в сферу бизнеса и предпринимательства.
Таким образом, у фрилансеров, входящих в состав прекариата современного российского общества, есть возможность легитимизировать свою деятельность на рынке труда в случае формирования относительно стабильного заработка, выйдя тем самым из состояния прекарной занятости.
Заключение . Следует заключить, что фрилансеры являются разнородной социальной группой, в составе которой сегодня могут присутствовать как высококвалифицированные профессионалы, так и вынужденные наемные работники, в том числе без соответствующего образования. Для первых причиной перехода на практику фриланса является возможность раскрытия своего потенциала за рамками одной организации. Для вторых данный переход связан с непредвиденными обстоятельствами, примером которых можно назвать острую потребность в финансах. Несмотря на причину использования такого типа занятости, все представители рынка труда несут ответственность за выполненную ими работу, которая формирует их репутацию и находит свое отражение в рамках сформированных профилей. Не все фрилансеры входят в состав пре-кариата, и не все представители прекариата являются фрилансерами.
Можно выделить следующие критерии, на основании которого фрилансера можно включить в состав прекариата.
Во-первых, обращение к данной практике в качестве второй или третьей работы. В качестве примера реализации этого критерия можно назвать студентов. Из-за необходимости совмещения работы и учебы они относятся к профилю «подрабатывающие».
Во-вторых, переход на данную форму заработка по причине потери основной работы. Данный критерий является характерным для возрастных работников, вынужденных обеспечивать себе дополнительный доход к пенсионному обеспечению, что позволяет их отнести к профилю «трудяги».
В-третьих, отсутствие регистрации своей деятельности в соответствии с Федеральным законом «О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима “Налог на профессиональный доход” от 27.11.2018 № 101–ФЗ » 2 . Пример легитимации деятельности фрилансеров отчетливо прослеживается у мамалансеров. В случае отсутствия регистрации своей занятости они входят в состав прекариата из-за необходимости совмещать самостоятельную работу и воспитание ребенка и могут быть отнесены к одному из трех профилей – «трудяги», «подрабатывающие» или «монетизирующие хобби». Будучи не зарегистрированным в качестве самозанятого, фрилансер находится в секторе теневой экономики и лишается возможности получать гарантии со стороны власти. Причем ситуация может быть вынужденной, когда у граждан отсутствует относительно стабильный доход, так и осознанной, когда отказ от регистрации своей деятельности является продуманным выбором фрилансера, несмотря на наличие высокого и относительно регулярного дохода.
Современный рынок труда характеризуется ростом популярности фриланса, предоставляющего работникам преимущества удаленной работы, гибкого графика и возможности выбирать проекты, соответствующие их квалификации и интересам. Это способствует сохранению профессиональных навыков и вовлеченности специалистов, что, в свою очередь, важно для общества. Однако в ряде случаев такая форма занятости является вынужденной для субъектов и сопряжена с рядом рисков и ограничений. В этом контексте исследование способов повышения эффективности трудоустройства населения с помощью развития фриланса и создания социальных программ, направленных на улучшение ситуации с нестабильной (прекарной) занятостью среди фрилансеров, является актуальной и перспективной задачей для дальнейших научных изысканий. В частности, исследования должны сосредоточиться на разработке механизмов, которые помогут фрилансерам получить более стабильный и защищенный статус на рынке труда, предотвращая риски, связанные с нерегулярностью дохода и отсутствием социальных гарантий.