Из опыта применения инновационных технологий при обучении навыкам устной речи студентов медиков на занятиях по английскому языку
Автор: Джалилова Нилуфар Дильшодовна, Ахмедова Азиза Фуркатовна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 т.6, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается необходимость и важность применения инновационных технологий на уроках иностранного языка при обучении навыкам устной речи. Они имеют ряд преимуществ по сравнению с другими видами обучения в области изучения иностранного языка, поскольку они позволяют: улучшить процесс органичного сочетания традиционных форм и методов обучения с инновациями; реализовать функции обучения, информации, игр, моделирования, проектирования и анализа. В общей дидактике действуют такие принципы, как наглядность, доступность, достижимая сложность, система, переход от обучения к самообразованию, положительный эмоциональный фон обучения, между теорией и практикой.
Коммуникативная активность студентов, инновационные технологии, разговорные навыки, проблемное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/14116218
IDR: 14116218 | DOI: 10.33619/2414-2948/53/48