Фундаментальная библиотека Тюменского уездного училища и формирование гуманитарного образовательного ресурса в первой половине XIX в.
Автор: Голованова О.И.
Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc
Рубрика: История
Статья в выпуске: 8, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается формирование и развитие фундаментальной библиотеки тюменского уездного училища в первой половине XIX в. Автор приходит к выводу, что процесс накопления книг в нем проходил под строгим контролем, но фрагментарно и без учета статуса учебного заведения. Реестр книг по гуманитарной направленности передает дух того времени и свидетельствует об активном интересе к отечественной истории, педагогике, русскому языку и литературе в контексте теории официальной народности. Философская наука не получила официального признания. Информационное поле библиотеки оказалось выше запросов уездного училища, и посредничество между автором книги и читателем осуществлялось на низком уровне. Тем не менее появление первой светской библиотеки при учебном заведении служило существенным фактором в распространении знаний и формировании гражданского общества.
Реформа образования, тюменское уездное училище, фундаментальная библиотека, учитель, штатный смотритель, цензурный устав, гуманитарные знания, архивный документ
Короткий адрес: https://sciup.org/149144043
IDR: 149144043 | DOI: 10.24158/fik.2023.8.18
Список литературы Фундаментальная библиотека Тюменского уездного училища и формирование гуманитарного образовательного ресурса в первой половине XIX в.
- Голованова О.И. Реформа школьного образования в Тюменском уезде Тобольской губернии в первой четверти ХIХ в.: основные направления и их реализация // Общество: философия, история, культура. 2022. № 2. С. 82–87. https://doi.org/10.24158/fik.2022.2.12.
- Голованова О.И. Тюмень в образовательном пространстве Российской империи: начальный этап // Былые годы. Российский исторический журнал. 2020. № 56 (2). С. 508–518. https://doi.org/10.13187/bg.2020.2.508.
- Емельянов Б.В. Цензурная судьба русской философии первой половины XIX в. // Известия Уральского государственного университета. Сер. 3: Общественные науки. 2010. № 1 (73). С. 98–108.
- Калинина Е.А. Из истории библиотек учебных заведений Олонецкой губернии в первой половине XIX в. // Краеведческие чтения: материалы IV науч. конф. / сост. Н.П. Новикова. Петрозаводск, 2010. С. 51–55.
- Копылов А.Н. Очерки культурной жизни Сибири XVII – начала XIX в. Новосибирск, 1974. 251 с.
- Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры: в 3 т. Т. 2. М., 1994. 491 с.
- Павлов А.Т. Философское образование в Российской империи. М., 2017. 379 с.
- Пашкова Т.И. Как преподавали историю петербургским гимназистам в первой половине XIX в. // Вопросы образования. 2021. № 2. С. 261–278. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-2-261-278.
- Перковская Г.А., Шаповалов В.А. Преподавание истории в российских университетах в первой четверти XIX в. // Вестник Ставропольского государственного университета. 2003. № 33. С. 7–14.
- Рождественский С.В. Очерки по истории систем народного просвещения в России в XVIII–XIX вв. Т. 1. СПб., 1912. 680 с.
- Сизова Е.В. К вопросу о формировании фондов библиотек западно-сибирских мужских гимназий в XIX в. // История образования и просвещения в Западной Сибири: cб. науч. ст. и материалов VII Регион. науч.-практ. конф., посвященной 110-летию первого Омского педагогического музея. Омск, 2007. С. 83–88.
- Сулимов В.С., Федотова Д.Ю. Формирование системы библиотек светских школ Тобольской губернии (конец XVIII – первая половина XIX в.) // Библиоведение. 2012. № 6. С. 90–95.
- Цысь В.В., Цысь О.П. Образование и просвещение на Севере Западной Сибири в XIX – начале XX в. Нижневартовск, 2011. 305 с.
- Шахматов Ф.Ф. Первые школы в Западной Сибири // Ученые записки Томского государственного педагогического института. 1949. Т. VII. С. 40–67.
- Юрцовский Н.С. Очерки по истории просвещения в Сибири. Новониколаевск, 1923. 246 с.
