Гемодинамическая адаптация детей раннего возраста, занимающихся оздоровительным плаванием
Автор: Сальникова Е.А., Бугаец Я.Е., Гронская А.С., Малука М.В., Исаенко Т.А.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Теория и методика оздоровительной и адаптивной физической культуры
Статья в выпуске: 1, 2022 года.
Бесплатный доступ
Актуальность. Развитие детей периода раннего детства характеризуется адаптивной перестройкой организма, критерием оценки которой выступает функционирование сердечно-сосудистой системы. Бурная двигательная активность в этом возрасте сопровождается совершенствованием автономной нервной системы. Для детей данного возраста актуальны занятия оздоровительным плаванием, которое способствует их гармоничному развитию и благотворно влияет на процессы рекреации. Целью данной работы явилось исследование кардиогемо-динамики в адаптационных процессах детей раннего детства, занимающихся оздоровительным плаванием. Методы. В статье представлены результаты исследования гемодинамических параметров у 14 мальчиков 2-3 лет, занимающихся оздоровительным плаванием. В начале и через полгода занятий фиксировали рост, вес, частоту сердечных сокращений и артериальное давление. Рассчитывали ряд функциональных показателей, на основании значений которых оценивали резервы сердечно-сосудистой системы, характеризующие адаптационные возможности детского организма. Использовались методы математической статистики (Statistica 10). Достоверность различий - на основании t-критерия Стьюдента. Результаты. В результате проведенных исследований обнаружено формирование более экономичной работы сердца за счет снижения частоты сокращений, увеличения их силы и систолического объема крови, о чем свидетельствует достоверный рост показателей ударного индекса, снижение значения двойного произведения и положительные изменения показателей работы сосудистого русла. В вегетативной регуляции отмечалась выраженная симпатикотония и ее снижение в процессе занятий. Повышение функциональных резервов сердечно-сосудистой системы характеризовалось снижением адаптационного коэффициента и увеличением уровня функционального состояния детского организма. Заключение. После полугода занятий оздоровительным плаванием отмечается положительная кардиогемодинамика, которая в сочетании с изменением вегетативных показателей позитивно влияет на адаптационные процессы, повышает уровень резервных функциональных возможностей организма детей раннего возраста.
Сердечно-сосудистая система, адаптация, дети раннего возраста, оздоровительное плавание
Короткий адрес: https://sciup.org/142234526
IDR: 142234526
Список литературы Гемодинамическая адаптация детей раннего возраста, занимающихся оздоровительным плаванием
- Бугаец Я.Е. Адаптация к физическим нагрузкам лиц с ограниченными возможностями здоровья: Рабочая тетрадь / Я.Е. Бугаец, И.Н. Швыдченко, Е.М. Бердичевская, М.В. Малука, А.С. Гронская, Л.В. Катрич. - Краснодар: ФГБОУ ВО КГУФКСТ, 2017. - 101с.
- Бутысина Н.А. Система кровообращения и вегетативный статус детей первого года жизни при занятиях плаванием / Н.А. Бутысина, В.Н. Крылов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. -2009. - № 4. - с. 91-96.
- Карпов А.А. Адаптация организма человека к физическим нагрузкам / А.А. Карпов // Наука-2020. - 2021. -№ 1(46). - С. 97-99.
- Подлевских Т.С. Функциональные показатели сердечно-сосудистой системы у детей раннего возраста с различным уровнем адаптации / Т.С. Подлевских, И.В. Попова, В.А. Беляков // Педиатрия. - 2012. - Т. 91, № 1. - С. 54-57.
- Романцева Н.А. Модифицированная формула Стар-ра для детей 8-14 лет. - URL: http://bono-esse.ru/ blizzard/A/Fiziologija/cor_vibros.html
- Сорокин В.П. Плавание как средство физического развития детей грудного, ясельного и дошкольного возраста и профилактика заболеваний / В.П. Сорокин, Н.С. Федюк, Д.Е. Иващенко, П.В. Шилов, Д.В. Са-енко // Ученые записки университета имени П.Ф. Лес-гафта. - 2020. - № 6 (184). - С. 346-350.
- Тришин Е.С. Возрастная физиология: рабочая тетрадь / Е.С. Тришин, Е.М. Бердичевская, А.С. Тришин, Т.А. Исаенко. - Краснодар: КГУФКСТ, 2021. - 60 с.
- Цетиев А.А. Основные задачи процесса физического воспитания в формировании двигательных умений и навыков детей раннего возраста / А.А. Цетиев, М.А. Исакова, Л.Д. Калашникова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 6 (160). - С. 275-278.
- Шалаева И.Ю. Организационно-методические особенности проведения занятий по плаванию в группах «Мама и малыш» / И.Ю. Шалаева, И.М. Сазонова, Т.А. Крохина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - 69 с.
- Шалаева И.Ю. Особенности проведения занятий плаванием с детьми раннего возраста в группах «Мама и малыш» / И.Ю. Шалаева, И.М. Сазонова, Т.А. Крохина // Успехи современной науки. - 2016. - № 6, Т. 2. -С. 117-119.
- Шейх-Заде Ю.Р. Способ определения уровня стресса / Ю.Р. Шейх-Заде, К.Ю. Шейх-Заде // Патент № 2147831 РФ, приоритет от 23.01.97. - Опубл. 27.04.2000 в БИ №12.
- Kerdo I. Ein aus Daten der Blutzikulation kalkulierter Index zur Beurteilung der vegetativen Tonuslagc / von I. Kerdo // Acta neurovegetativa. - 1966. - V. 29, №.2. -Р. 250-268.
- Sigmundsson H. Baby swimming: exploring the effects of early intervention on subsequent motor abilities / H. Sigmundsson, B. Hopkins // Child Care Health and Development. - 2009. - № 36(3). - Р. 428-430.
- Yurchyshyn O.M. Cardiovascular system indicators in the primary school-aged children during the adaptation to educational loads in the region with iodine efficiency / O.M. Yurchyshyn, O.S. Komissarova1 , T.V. Fartushok , L.M. Palytsia, B.A. Lokai // Св^ медицини та бюлогп. -2020. - № 1 (71). - Р. 149-153.
